學(xué)習(xí)化學(xué)的目的并不在于要成為化學(xué)家，重要的是善于用化學(xué)知識去分析、解決生產(chǎn)生活中的問題。從化學(xué)的角度看，下列說法中正確的是
A．夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B．人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果，其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C．撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D．炒菜時油鍋著火，可立即加水滅火
C
分析：燃燒需要同時滿足三個條件才能發(fā)生：一是要有可燃物，二是可燃物需和氧氣接觸，三溫度要達(dá)到可燃物燃燒的著火點(diǎn)．當(dāng)三個條件同時滿足時，燃燒也就不可避免地要發(fā)生了，意外地燃燒會造成傷害事故，應(yīng)盡量避免．
解答：解：A、泄漏的天然氣與空氣充分接觸，遇火燃燒將會產(chǎn)生爆炸，開燈產(chǎn)生的電火花會引燃泄漏的天然氣，因此開燈檢查天然氣的泄漏是絕對不可取的．此說法錯誤；
B、蔬菜、水果中含有豐富的維生素，其目的是補(bǔ)充維生素；此說法錯誤；
C、當(dāng)電器設(shè)備失火時，為了防止發(fā)生觸電事故，最好選擇液態(tài)二氧化碳滅火器的主要原因是液態(tài)二氧化碳不導(dǎo)電．此項(xiàng)說法正確；
D、油鍋內(nèi)加水，油的密度比水小，會使油浮在水面不能使火熄滅；應(yīng)用鍋蓋蓋住著火的油鍋隔絕氧氣，會使油因不能與氧氣接觸而熄滅．此說法錯誤．
故選C．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

資源是寶貴的財(cái)富，下列有關(guān)資源的說法不正確的是(    )
A．地球上可利用的淡水資源不到全球水儲量的l％
B．寶貴的金屬資源主要分布在地殼和海洋中
C．大氣資源中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/td>
D．綜合利用化石燃料資源是解決能源短缺問題的唯一途徑

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

人類社會的發(fā)展離不開能源。下列能源屬于可再生能源的是
A．石油B．煤C．天然氣D．乙醇

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

煤、石油、天然氣是當(dāng)今世界上最重要的化石燃料，下列關(guān)于它們的描述不正確的是
A．都是混合物B．都是可再生能源
C．都是重要的化工原料D．燃燒時都會放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于資源的敘述不正確的是
A．地球上水儲量很大，所以淡水資源不會匱乏
B．將石油加熱煉制，可得到汽油、煤油等多種產(chǎn)品
C．地殼中含量最高的金屬元素是鋁元素
D．更多的利用太陽能可減少環(huán)境污染

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

練：①．世界原油價格逐年攀升，2010年再創(chuàng)下新高，下列敘述中不正確的是（　　）
A．乙醇汽油中添加的乙醇屬于可再生能源
B．我國煤炭資源豐富，不用考慮能源危機(jī)問題
C．世界能源危機(jī)愈演愈烈，煤、天然氣價格也會有所上升
D．氫能、太陽能等資源的開發(fā)利用能有效減緩能源危機(jī)，CO2是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的罪魁禍?zhǔn)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

化學(xué)在能源、材料和環(huán)境等研究領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用．下列說法正確的是（　�。�
A．化石燃料是可再生能源
B．二氧化碳、甲烷和淀粉都屬于有機(jī)物
C．合金、合成纖維和合成橡膠都是合成材料
D．太陽能、風(fēng)能和地?zé)崮艿睦枚加欣诒Ｗo(hù)環(huán)境

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

科學(xué)精神主要包括：探索求真、理性思考、嚴(yán)謹(jǐn)實(shí)證、懷疑反思。以下事例有許多明顯違背科學(xué)常識但卻能迷惑人們，看看你能否去偽存真(     )
A．李洪志“大師”發(fā)功將水變汽油（汽油的組成中含碳元素）。
B．王林“大師”發(fā)功要隔空戳死司馬南。
C．我國古代的“五行學(xué)說”認(rèn)為所有物質(zhì)均由金，木，水，火，土組成。
D．中國科學(xué)院院士張青蓮測相對原子質(zhì)量。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億 ~ 4億噸，對環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家們提出“綠色化學(xué)”概念，下列哪一項(xiàng)不屬于“綠色化學(xué)”研究的內(nèi)容
A．研究對環(huán)境無污染的清潔能源的開發(fā)B．研究可降解塑料的開發(fā)
C．研究利用化學(xué)原理從源頭上消除污染D．研制超導(dǎo)材料的開發(fā)

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同步練習(xí)冊答案