【題目】“對(duì)比試驗(yàn)”是化學(xué)學(xué)習(xí)中行之有效的思維方法。某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下試驗(yàn),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

A.燃燒的條件 B.鐵定生銹的條件 C.證明CO2與NaOH反應(yīng)

(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是______________________

(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一端時(shí)間后觀察到試管①中的鐵定明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和___________直接接觸。

(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________,反應(yīng)完后在瓶①中滴加石蕊出現(xiàn)的現(xiàn)象是________________。

【答案】 達(dá)到著火點(diǎn) 空氣(氧氣) 溶液變紅

【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知,(1)通過(guò)實(shí)驗(yàn)A,可以說(shuō)明燃燒的條件之一是達(dá)到著火點(diǎn)。(2)對(duì)于實(shí)驗(yàn)B,一端時(shí)間后觀察到試管①中的鐵定明顯銹蝕,由此得出:鐵生銹的主要條件是鐵與水和空氣(氧氣)直接接觸。(3)實(shí)驗(yàn)C是利用體積相同并充滿CO2的軟塑料瓶、等量的水(瓶①)和NaOH溶液(瓶②)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)塑料瓶變癟的程度證明CO2與NaOH溶液中的溶質(zhì)確實(shí)發(fā)生了反應(yīng),這一反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,反應(yīng)完后在瓶①中滴加石蕊出現(xiàn)的現(xiàn)象是溶液變紅。

點(diǎn)睛∶本題主要考查燃燒和生銹的條件以及二氧化碳的性質(zhì)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的歸類正確的是

選項(xiàng)

A

無(wú)機(jī)材料

陶瓷、玻璃、青銅

B

同一物質(zhì)

燒堿、純堿、苛性鈉

C

提供能量營(yíng)養(yǎng)物

淀粉、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽

D

常見(jiàn)干燥劑

濃硫酸、生石灰、石灰石

A. A B. B C. C D. D

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是(

A.綠色植物通過(guò)光合作用可以把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

B.在化學(xué)反應(yīng)X+3O22CO2+3H20中X的化學(xué)式為C2H6

C.房屋失火用水撲滅是為了將燃燒物的溫度降低到著火點(diǎn)以下

D.鋼鐵廠用赤鐵礦煉鐵的主要原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】打火機(jī)給人們的生活帶來(lái)了方便,如圖為普通打火機(jī)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)屬于單質(zhì)的是_______ (選填一種物質(zhì)的編號(hào),下同),屬于有機(jī)物的是 _______

(2)打火機(jī)擋風(fēng)罩上通風(fēng)孔的作用是使空氣流通,據(jù)此說(shuō)明燃燒需要的條件之一是: ____。

(3)打火機(jī)偶然未打著火時(shí)會(huì)聞到一股異味,說(shuō)明分子具有_______ 性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】興趣小組想測(cè)定某鐵合金中鐵的含量,做了如下實(shí)驗(yàn),稱取14克樣品,放入質(zhì)量為50克的燒杯中,再往燒杯中加入100克足量的稀硫酸(雜質(zhì)碳不與酸反應(yīng),也不溶于水),

并對(duì)燒杯進(jìn)行了四次稱量,記錄數(shù)據(jù)如下:

反應(yīng)時(shí)間

T0

T1

T2

T3

燒杯總質(zhì)量(克)

164

163.8

163.6

163.6

求(1)反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量是多少?

(2)該樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,結(jié)果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氧氣;干冰;石灰漿;活性炭的一些用途為:保存食物、做吸附劑、冶煉鋼鐵、砌磚抹墻。按四種物質(zhì)的用途排列次序正確的是

A.①②③④ B.①③②④ C.④③②① D.②④①③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定條件下有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中A和B均為黑色粉末,C為紅色粉末)

A + B == C + D A + D == E

A、B、C的化學(xué)式分別是:A B C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列氣體有毒的是:

A. 一氧化碳(CO) B. 氧氣(O2 C. 氮?dú)猓∟2 D. 甲烷(CH4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】二氧化碳是實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常制備的一種氣體,通常用向上排空氣法收集,那么,二氧化碳能否用排水法收集?某小組同學(xué)對(duì)該氣體做了如下探究:

資料:通常狀況下,1 體積水約能溶解1體積二氧化碳,所得溶液的pH約為5.6;

【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】

(1)實(shí)驗(yàn)一:圖1中滴加稀鹽酸的儀器名稱為______ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式_______

待生成的二氧化碳將錐形瓶中空氣排盡時(shí),連接a和b。檢驗(yàn)錐形瓶中的空氣已排盡的方法是___

(2)實(shí)驗(yàn)二:待乙瓶中收集半瓶氣體時(shí),停止通入二氧化碳,關(guān)閉乙瓶左、右的彈簧夾;測(cè)得丙瓶中溶液的pH=6.5;充分震蕩乙瓶后,測(cè)得其溶液的pH=5.6。分析可知,丙瓶中所溶解二氧化碳的體積______(填“大于”、“小于”或“等于”)乙瓶中液體的體積。實(shí)驗(yàn)中,甲瓶中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是________,若沒(méi)有該裝置,則乙瓶中測(cè)出的溶液pH 會(huì)______(填“偏大”、“偏小”或“不影響”)。

(3)實(shí)驗(yàn)三:圖3是用二氧化碳檢測(cè)儀測(cè)得的排空氣法和排水法收集的氣體中二氧化碳體積分?jǐn)?shù)隨時(shí)間的變化曲線關(guān)系圖,由實(shí)驗(yàn)一、二、三分析,你認(rèn)為二氧化碳____(填“能”或“不能”)用排水法收集。用排水法收集二氧化碳時(shí),能減少二氧化碳在水中溶解能力的措施是____。(寫(xiě)一條即可)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案