2014年“地球一小時(shí)”的主題是“藍(lán)天自造”,號(hào)召更多人關(guān)注空氣污染,推動(dòng)解決方案,應(yīng)對(duì)霧霾找回藍(lán)天。下列做法不符合這一主題的是

   A．城市道路定時(shí)灑水

   B．廣泛使用太陽能和風(fēng)能等清潔能源

   C．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

   D．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物的秸稈和垃圾 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某中學(xué)化學(xué)課外活動(dòng)小組的同學(xué)，監(jiān)測(cè)一次降雨過程中雨水的pH。取雨水水樣，用pH計(jì)（測(cè)pH的儀器）測(cè)得數(shù)據(jù)如下：

測(cè)定時(shí)間

5：05

5：15

5：25

5：35

5：45

pH

4．95

4．94

4．86

4．84

4．84

小組同學(xué)對(duì)數(shù)據(jù)的分析推理錯(cuò)誤的是（　�。�

A．本次降雨通常會(huì)影響作物的生長

B．在測(cè)定期間雨水的酸性逐漸減弱

C．本次降雨對(duì)大理石建筑有腐蝕作用

D．當(dāng)時(shí)空氣中二氧化硫的含量可能超標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


綠色碘鹽、高鋅高鈣奶粉中的“碘”“鋅”“鈣”指的是

A．單質(zhì)     B．元素       C．原子       D．分子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)下表信息，完成表中空格：

化學(xué)符號(hào)

2Cu

符號(hào)意義

2個(gè)鎂離子

3個(gè)硫酸根離子

高錳酸鉀中錳元素化合價(jià)為+7價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)將鐵粉投入硫酸銅溶液中，發(fā)現(xiàn)生成紅色固體物質(zhì)的同時(shí)有較多的氣泡放出。生成的是什么氣體呢？同學(xué)們決定進(jìn)行探究。探究前老師提示，該反應(yīng)生成的氣體只有一種。

【提出猜想】放出的氣體可能是SO2、O2、H2，提出猜想的依據(jù)是                     。

【查閱資料】SO2易溶于水，化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳有相似之處，它能使澄清石灰水變渾濁，生成CaSO3。

【方案設(shè)計(jì)】依據(jù)上述猜想，實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)分別設(shè)計(jì)了如下方案：

(1)甲同學(xué)認(rèn)為是O2，則檢驗(yàn)方法是_____________________。

(2)乙同學(xué)認(rèn)為是SO2，則只需將放出的氣體通入澄清石灰水中，看澄清石灰水是否變渾濁。寫出SO2與Ca(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)合作設(shè)計(jì)了如下組合實(shí)驗(yàn)方案，去驗(yàn)證猜想的氣體。

若拆去B裝置，直接連接A和C裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，可能導(dǎo)致        

_________________________后果發(fā)生。

【實(shí)驗(yàn)探究】實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將收集到的氣體從a通入一段時(shí)間后，再點(diǎn)燃C處酒精燈；這樣操作的目的是              。

實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)A裝置中溶液不變渾濁，C裝置中表面含CuO的銅網(wǎng)由黑色變?yōu)楣饬恋募t色；

結(jié)論：鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)時(shí)，產(chǎn)生的氣體是_________________。

【思維拓展】由上述實(shí)驗(yàn)可以推出，硫酸銅溶液中可能含有________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于酸、堿、鹽的用途不合理的是

A.鹽酸除鐵銹                                    B.氫氧化鈉改良酸性土壤    

C.硫酸銅與氫氧化鈣混合配制農(nóng)藥波爾多液      D.純堿除油污

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


芬太奴（C20H24N2O）是一種強(qiáng)有力的麻醉劑，在軍事上作為“非致命武器”曾被用作解救人質(zhì)，下列關(guān)于芬太奴（C20H24N2O）的說法中不正確的是

    A. 一個(gè)分子含有47個(gè)原子                 B.  C、H、N、O元素質(zhì)量比是20:24:2:1     

C. 相對(duì)分子質(zhì)量308                   D. 由四種元素組成 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

             

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明同學(xué)在總結(jié)酸、堿、鹽之間的相互反應(yīng)關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)，選用適當(dāng)物質(zhì)既可實(shí)現(xiàn)如圖中所示的所有反應(yīng)．若中間的物質(zhì)為硫酸鋇，那么對(duì)酸、堿、甲鹽、乙鹽四種物質(zhì)的推斷中，合理的是

                                              

A．HCl NaOH BaCl2 Na2SO4        B．HCl Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2

C．H2SO4 Ba（OH）2 Na2SO4 BaCl2       D．H2SO4 NaOH BaCl2 Na2SO4

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