【題目】根據(jù)如圖所示實驗裝置，回答下列問題。

（1）寫出有標號的儀器名稱：a_____，b_____。

（2）實驗室用氯酸鉀制取較純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是_____（填字母），反應(yīng)的化學方程式是_____。若制得的氧氣不純凈，其原因可能是_____。

（3）制取二氧化碳可選B作為發(fā)生裝置。如果把B中帶單孔塞的導管換成C其優(yōu)點是_____。

【答案】錐形 長頸漏斗 AF 2KClO32KCl+3O2↑ 未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集 便于添加液體藥品

【解析】

（1）通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知，a是錐形瓶，b是長頸漏斗；

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，排水法收集的氧氣純凈，所以選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是AF，氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑，制得的氧氣不純凈，其原因可能是：未等氣泡連續(xù)均勻冒出時就開始收集；

（3）長頸漏斗可以隨時添加藥品，所以把B中帶單孔塞的導管換成C其優(yōu)點是：便于添加液體藥品。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室要配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的NaCl溶液，下列說法正確的是

A. 通過計算，需稱量25gNaCl，量取25mL水。

B. 稱量氯化鈉的過程中，若天平指針向右偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)減少砝碼

C. 量取水時，視線應(yīng)與凹液面最低點水平

D. 配制好的溶液裝入試劑瓶中，標簽寫法如圖所示

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后，現(xiàn)象如圖1；然后升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖2；a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖3．由這一過程可知（　　）

A. 30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等

B. 40℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小無法比較

C. 從20℃到50℃，b溶液質(zhì)量分數(shù)不變

D. 圖3中表示a的溶解度曲線是N

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】 某固體物質(zhì)可能含有硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鉀中的一種或幾種。為探究其組成，進行如下實驗，流程和現(xiàn)象記錄如下：【資料】氯化鈣、氯化鋇、氯化鉀三種溶液均呈中性

（1）依據(jù)步驟①的實驗現(xiàn)象得出固體物質(zhì)中一定不含 （填化學式）。

（2）步驟②中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為 。

（3）根據(jù)上述實驗得出固體物質(zhì)中一定含有 （填化學式，下同），可能含有 。為進一步確定可能含有的物質(zhì)，采用的方法是 （寫出實驗的操作、現(xiàn)象和結(jié)論）。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）根據(jù)圖中a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

（1）P點表示在t1℃兩物質(zhì)的溶解度關(guān)系為b c（填“＞”、“＜”或“=”）。

（2）t2℃，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為 。

（3）t2℃時，50 g b物質(zhì)加入到50 g水中充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為 。

（4）b中含有少量的a，若要提純b，可采用 結(jié)晶的方法。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用下圖裝置進行CO2性質(zhì)實驗。下列說法正確的是

A. ①證明是CO2使石蕊變紅B. ②可用于檢驗CO2氣體

C. ③觀察到蠟燭自上而下依次熄滅D. ①②③只能驗證CO2化學性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對中和反應(yīng)進行如下研究：

（1）甲同學按下圖進行實驗，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學反應(yīng)，他依據(jù)的實驗現(xiàn)象是_______，寫出該反應(yīng)的化學方程式_________。

（2）乙同學依據(jù)下圖，認為甲同學實驗無法確定酸堿恰好完全反應(yīng)，其分析的原因是______。

（3)丙同學用傳感器測稀鹽酸和NaOH溶液反應(yīng)過程中的pH變化,測定結(jié)果如圖。請判斷40s時，溶液中溶質(zhì)的成分為_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】自來水消毒過程涉及到下列甲和乙兩個化學反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程如下所示：

下列說法正確的是( )

A. 兩個反應(yīng)的反應(yīng)前后的物質(zhì)都是混合物 B. 物質(zhì)D屬于氧化物

C. 實驗室可用水和二氧化錳的混合物制取E D. 乙是分解反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】純凈的氯化鈉用途廣泛。由于粗鹽中含有少量的MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)，限制了它的用途�，F(xiàn)對其進行以下操作來提純：

（1）向懸濁液中加入BaCl2和Na2CO3溶液的順序不能顛倒，請解釋其原因。______

（2）寫出一個過程③中發(fā)生的化學反應(yīng)的化學方程式。______

（3）實驗所得精鹽的質(zhì)量______（選填“大于”、“小于”或“等于”）粗鹽中氯化鈉的質(zhì)量。

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