【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,按要求回答確有關(guān)問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a .
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳應(yīng)選用的裝置為(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是 .
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),應(yīng)選用的裝置是(填序號(hào)),反應(yīng)的化學(xué)方程式為;若實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取并用排水法收集氧氣,停止加熱時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再 .
(4)實(shí)驗(yàn)室還可以用分解過(guò)氧化氫溶液的方法制取氧氣.常溫下,在試管中分別加入下列物質(zhì),把帶火星的木條伸入試管,不能使木條復(fù)燃的是
A.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液
B.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量二氧化錳
C.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量硫酸銅溶液
D.5mL 5%的過(guò)氧化氫溶液和少量紅磚粉末.
【答案】
(1)集氣瓶
(2)BC;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已集滿
(3)AC;2KClO3 2KCl+3O2↑;熄滅酒精燈
(4)A
【解析】解:(1)圖中a是集氣瓶,所以答案是:集氣瓶;(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,是固液不加熱反應(yīng),可用裝置B作為發(fā)生裝置;二氧化碳密度大于空氣的密度,并且易溶于水,可以用向上排空氣法收集;根據(jù)二氧化碳不支持燃燒的性質(zhì)驗(yàn)滿,將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已滿.
所以答案是:BC;將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅則二氧化碳已集滿;(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物的方法制取并收集較干燥的氧氣時(shí),此反應(yīng)是固固加熱反應(yīng),可用裝置A作為發(fā)生裝置,用排空氣法可收集到較干燥的氣體,又因氧氣的密度大于空氣的密度,可以向上排空氣法收集;化學(xué)反應(yīng)式2KClO3 2KCl+3O2↑;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為防止水倒吸入試管,要先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.
所以答案是:AC;2KClO3 2KCl+3O2↑;熄滅酒精燈.(4)常溫下過(guò)氧化氫溶液分解制取氧氣,需要二氧化錳或硫酸銅溶液或紅磚粉做催化劑,否則不會(huì)生成能使木條復(fù)燃的氧氣.
所以答案是:A.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解氧氣的制取裝置的相關(guān)知識(shí),掌握發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型,以及對(duì)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式的理解,了解注意:a、配平 b、條件 c、箭號(hào).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】過(guò)氧化氫(H2O2)是隱形眼鏡的洗液成分,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A.1個(gè)過(guò)氧化氫分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子構(gòu)成的
B.過(guò)氧化氫中含有氧氣和氫氣兩種物質(zhì)
C.過(guò)氧化氫是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的
D.過(guò)氧化氫分子中含有氫元素和氧元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩,下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.保護(hù)環(huán)境B.探索材科C.制造藥物D.測(cè)定氣溫
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室利用下圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行有關(guān)化學(xué)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出圖中儀器甲、乙的名稱:甲,乙 .
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生裝置可選擇圖中的(填標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 . 用充滿水的裝置C收集氧氣,則氧氣需從(填“a”或“b”)端通入.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是 , 用裝置C收集二氧化碳,驗(yàn)滿時(shí),燃著木條應(yīng)放在(填“a”或“b”)端,檢驗(yàn)二氧化碳的試劑是 . (填名稱)
(4)用上述制取二氧化碳實(shí)驗(yàn)后的固體殘留液進(jìn)行過(guò)濾、蒸發(fā)的操作訓(xùn)練.
① 對(duì)固體殘留物進(jìn)行過(guò)濾,應(yīng)選擇圖中(填標(biāo)號(hào))裝置,過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是 . ② 取上述少量濾液進(jìn)行蒸發(fā),蒸發(fā)過(guò)程玻璃棒不斷攪拌的作用是析出的固體中一定含有的物質(zhì)是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列變化不屬于化學(xué)變化的是
A.碳酸氫銨受熱后固體減少B.鐵絲生銹產(chǎn)生一種紅棕色固體
C.蠟燭受熱后熔化D.點(diǎn)燃不純氫氣發(fā)生爆炸
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”。對(duì)CO2的利弊評(píng)價(jià)不正確的是
A.空氣中CO2含量過(guò)高會(huì)造成溫室效應(yīng)
B.CO2有毒會(huì)使人窒息死亡
C.利用干冰升華吸熱可進(jìn)行人工降雨
D.“碳酸水”澆灌植物對(duì)光合作用有利
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖:A是鋁在元素周期表中的有關(guān)信息,B~E是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
(1)鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量為。
(2)上圖中B、C、D、E四種粒子屬于種元素,其中化學(xué)性質(zhì)相似的是(填字母),D 粒子的化學(xué)符號(hào)是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若將一瓶濃鹽酸和一瓶濃硫酸敞口放置在空氣中,可以肯定的是()
A.質(zhì)量都增大
B.溶液的酸性都增強(qiáng)
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都減小
D.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)都增大
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