在化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D中，8gA和32gB恰好完全反應(yīng)生成22gC和
 
 g D，C和D相對分子質(zhì)量之比是
 
．
考點：質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：依據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)物D的質(zhì)量，進而確定了B和D的質(zhì)量關(guān)系，然后依據(jù)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)之間的質(zhì)量比等于其相對分子質(zhì)量和的比求解即可；
解答：解：
依據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)反應(yīng)A+2B=C+2D可知：8gA和32gB恰好完全反應(yīng)生成22gC時D的質(zhì)量是：8g+32g-22g=18g；
因為C和D相對分子質(zhì)量之比等于其實際質(zhì)量比，故
C
2D
=
22g
18g
，則
C
D
=
22
9
．
故答案為：
18；  22：9
點評：本題主要考查學(xué)生運用質(zhì)量守恒定律進行推斷的能力，需認真分析，找出質(zhì)量關(guān)系，就可以求解．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示填

（1）請寫出各儀器的名稱
A
 
B
 
　C
 
　D
 
G
 
H
 

（2）請寫出給試管加熱的儀器是
 
（用序號填空，以下同）
（3）可在酒精燈上直接加熱的是
 

（4）可用于收集和貯存少量氣體的是
 

（5）將不溶性固體與液體分離所需的儀器是
 

（6）可用于配制溶液和較大量物質(zhì)間的反應(yīng)的儀器是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鎂是一種常見的金屬，中學(xué)化學(xué)中經(jīng)常使用鎂的單質(zhì)及其化合物進行實驗．向MgO與過量的鹽酸反應(yīng)生成的MgCl2溶液中滴加濃度比較大的NaOH溶液時，剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀〔Mg（OH）2〕，隨著氫氧化鈉溶液的加入，逐漸出現(xiàn)白色沉淀．請回答：
①剛開始沒有出現(xiàn)白色沉淀的原因是
 
（用化學(xué)方程式表示）．
②生成白色沉淀〔Mg（OH）2〕的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）用化學(xué)符號表示：
①2個氖原子
 
②3個鋁離子
 

（2）構(gòu)成物質(zhì)的微粒有：A．原子   B．分子     C．離子．
試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒，并用相應(yīng)的字母填空．
①氧氣
 
  ②鐵
 
  ③氯化鋁
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)方程式并注明基本反應(yīng)類型：
（1）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物
 
，
 
；
（2）鐵在氧氣中燃燒
 
，
 
；
（3）鐵釘與硫酸銅溶液的反應(yīng)
 
，
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，把下列實驗所用的儀器的標(biāo)號和名稱填在橫線上：

（1）吸取和滴加少量的液體需要用
 
．
（2）少量溶液相互反應(yīng)時，需要用
 
．
（3）蒸發(fā)溶液時，需要用
 
．
（4）取一定量液體藥品需要用
 
．
（5）既能給固體又能給液體加熱的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用加熱氯酸鉀（KCl03）與二氧化錳（Mn02）混合物的方法制取氧氣；小芳發(fā)現(xiàn)，氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：
【提出猜想】除二氧化錳（Mn02）、氧化銅（CuO）外，氧化鐵（Fe203）也可以作氯酸鉀（KCl03）分解的催化劑．
【完成實驗】按下表進行實驗：測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．
實驗編號    實驗藥品分解溫度（℃）
  ①    KCl03    580
  ② KCl03、Mn02（質(zhì)量比1：1）    350
  ③  KCl03、CuO（質(zhì)量比l：1）    370
  ④  KCl03、Fe203（質(zhì)量比1：1）    390
（1）寫出實驗室用氯酸鉀制氧氣的文字表達式
 

【分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論】
（2）由實驗
 
與實驗④對比，證明猜想合理；
（3）實驗所用的三種物質(zhì)物，催化效果最好的是
 
．
【反思】
（4）若要證明Fe203是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后
 
和
 
不變；
（5）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計一個合理實驗方案
 

（6）通過以上實驗探究，你對催化劑又有了什么新的認識？（回答一點即可）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是（　�。�
A、二氧化碳B、二氧化硫
C、可吸入的顆粒物D、二氧化氮

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

最近發(fā)生的兩起氯氣泄漏事件引起了小紅的高度重視．小紅從網(wǎng)上查到的一條信息是：氯氣是一種黃綠色、密度比空氣大的氣體，能溶于水．此條信息描述了氯氣的（　�。�
A、物理變化B、物理性質(zhì)
C、化學(xué)性質(zhì)D、化學(xué)變化

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