8.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
ACaO(CaCO3加水溶解、過濾
BNaOH溶液(Na2CO3加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾
CCO(CO2通過足量的NaOH溶液、干燥
DFeSO4溶液(H2SO4加入足量Fe粉、過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、CaO能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,反而會(huì)把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
B、Na2CO3能與適量的Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、CO2能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,CO不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
D、H2SO4能與足量Fe粉反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣,再過濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

18.一定條件下,2.3g乙醇與4.g氧氣恰好完全反應(yīng),生成2.7g水、2.2g二氧化碳和物質(zhì)X,則X的質(zhì)量是1.4g,該反應(yīng)中氧氣與X的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比是5:2.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.如圖為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是試管.
(2)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.收集氧氣可選用D或E(填序號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列是初中化學(xué)常見的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問題:

(1)A實(shí)驗(yàn)中a儀器的名稱是集氣瓶,放水的目的是防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂.
(2)B實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小的原因是紅磷的量不足(只寫一個(gè)).
(3)C實(shí)驗(yàn)中當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體 時(shí),停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)碳及其化合物描述不正確的是( 。
A.清朝的碳素字畫能長久保存的原因是碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)不活潑
B.在一定條件下CO和CO2可以相互轉(zhuǎn)化
C.CO和CO2都會(huì)導(dǎo)致動(dòng)物死亡是因?yàn)樗鼈兙哂卸拘?/td>
D.碳和一氧化碳都可以用來還原氧化銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.水是生命之源,下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A.自來水廠生產(chǎn)出的自來水屬于純凈物
B.淡水是取之不盡、用之不竭的資源
C.電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比約為1:2
D.加入明礬能使水中的一些雜質(zhì)沉降

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)物質(zhì)的分類正確的是( 。
A.純堿、燒堿都屬于堿B.淀粉、蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物
C.塑料、羊毛屬于合成材料D.生石灰、熟石灰屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

17.工業(yè)上利用空氣制取氮肥的流程圖如下:

(1)步驟Ⅰ發(fā)生的是物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化;
(2)步驟Ⅱ中加入的單質(zhì)是H2(寫化學(xué)式);流程圖中氮元素化合價(jià)有4種.
(3)步驟Ⅲ反應(yīng)的化學(xué)方程式是4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O;
(4)寫出氮肥的一種用途促使作物枝繁葉茂;寫出一種氮肥的化學(xué)式NH4NO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)物質(zhì)除雜、分離、鑒別中,所用的試劑或方法均正確的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>所用試劑和方法
A除去生石灰中含有少量石灰石水或稀鹽酸
B除去NaCl溶液中少量Na2CO3適量澄清石灰水,過濾
C從KClO3制氧氣的殘余物中分離出MnO2溶解、過濾、洗滌、烘干
D從氯化銨、硫酸銨、硝酸銨和尿素中鑒別出尿素消石灰或水
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案