25、鹽酸和氫氧化鈉溶液(滴有酚酞試液)發(fā)生反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如下圖.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
分析:氫氧化鈉溶液呈堿性,其PH大于7,鹽酸呈酸性,其PH小于7,氫氧化鈉溶液和鹽酸可以發(fā)生中和反應(yīng),恰好完全反應(yīng)時(shí)其PH等于7,氫氧化鈉過(guò)量時(shí)顯堿性,鹽酸過(guò)量時(shí)顯酸性.
解答:解:A、根據(jù)圖象可以看出,開(kāi)始時(shí)溶液的PH大于7,溶液呈堿性,故是向氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸,故A正確;
B、B點(diǎn)對(duì)應(yīng)的PH等于7,表明氫氧化鈉溶液和稀鹽酸恰好完全反應(yīng),故B正確;
C、從圖象可以看出,B點(diǎn)溶液呈中性,C點(diǎn)溶液呈酸性,在中性和酸性溶液中,酚酞試液不變色,為無(wú)色,故C正確;
D、滴加硝酸銀溶液,只能說(shuō)明溶液中含有氯離子,而鹽酸中就含有氯離子,不能證明發(fā)生了中和反應(yīng),故D錯(cuò)誤,
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題以圖象的形式考查了酸堿中和反應(yīng)過(guò)程中溶液PH的變化,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8、理化知識(shí)中有很多的“相等”.請(qǐng)你判斷下列說(shuō)法中不正確的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2011?烏魯木齊)在高效復(fù)習(xí)課堂中,同學(xué)們利用“硫酸、硝酸鋇、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”進(jìn)行再探究.
【知識(shí)回放】
通過(guò)判斷上述四種溶液兩兩之間能否發(fā)生反應(yīng),我能寫(xiě)出其中符合下列條件的兩個(gè)化學(xué)方程式:
(1)一個(gè)中和反應(yīng)
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O
H2SO4+2NaOH=Na2SO4+2H2O

(2)一個(gè)有沉淀生成的反應(yīng)
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3
H2SO4+Ba(NO32=BaSO4↓+2HNO3或K2CO3+Ba(NO32=BaCO3↓+2KNO3

【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
(1)圖1是HCl和NaOH在水中解離出離子的示意圖,我發(fā)現(xiàn)HCl在水中會(huì)解離出H+和Cl-,NaOH在水中會(huì)解離出Na+和OH-,以此類推硝酸鋇在水中會(huì)解離出的離子是
Ba2+和NO3-
Ba2+和NO3-
(填離子符號(hào)).
(2)圖2是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖,該化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O,我也能用同樣的方式表示上述四種溶液兩兩之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)有氣體生成的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)
2H++CO32-=H2O+CO2
2H++CO32-=H2O+CO2

(3)通過(guò)探究上述四種溶液兩兩之間是否發(fā)生反應(yīng)的實(shí)質(zhì),我發(fā)現(xiàn)NaOH和H2SO4溶液能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因?yàn)槿芤褐械腍+和OH-不能大量共存;
H2SO4
H2SO4
溶液和
Ba(NO32
Ba(NO32
溶液也可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)(任寫(xiě)一組物質(zhì),下同),因?yàn)?div id="23r2twd" class="quizPutTag">Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
Ba2+和SO42-在溶液中不能大量共存
NaOH
NaOH
K2CO3
K2CO3
溶液不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),因?yàn)?div id="blux2vb" class="quizPutTag">K+、CO32-、Na+和OH-
K+、CO32-、Na+和OH-
(填離子符號(hào),下同)能大量共存.
【知識(shí)升華】
通過(guò)對(duì)“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”的再探究,我得出復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生條件的實(shí)質(zhì)是
復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子交換的反應(yīng),只要反應(yīng)物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生
復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是離子交換的反應(yīng),只要反應(yīng)物中某些離子濃度減小了(或不能大量共存),復(fù)分解反應(yīng)就可以發(fā)生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

21、下列關(guān)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)的“目的-操作-現(xiàn)象-結(jié)論”的描述不正確的是( 。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> 所加試劑(或操作、圖示) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論
A 檢驗(yàn)稀鹽酸和氫氧化鈉溶液是否恰好完全反應(yīng) 在反應(yīng)后的溶液中滴加無(wú)色酚酞試液 無(wú)明顯現(xiàn)象 恰好完全反應(yīng)
B 判斷海水和蒸餾水 蒸發(fā)結(jié)晶 液體消失,無(wú)殘留物 該液體為蒸餾水
C 檢驗(yàn)溶液中是否含碳酸根離子或碳酸氫根離子 加入稀鹽酸再將氣體通入石灰水中 有氣體產(chǎn)生并生成白色沉淀 溶液中一定含碳酸根離子或碳酸氫根離子
D 測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù) 完全燃燒后,冷卻至室溫,打開(kāi)彈簧夾,進(jìn)入水的體積約為集氣瓶總體積的五分之一 氧氣約占空氣體積的五分之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?懷柔區(qū)一模)酸、堿溶液是化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),依據(jù)所給內(nèi)容回答問(wèn)題:
下表是在不同溫度下氫氧化鈉的溶解度:
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度/g 31 91 111 129 313 336
(1)氫氧化鈉溶液中的溶質(zhì)是
氫氧化鈉
氫氧化鈉
.20℃時(shí),向100克水中加入100克氫氧化鈉固體,所得溶液為
飽和
飽和
溶液(填“飽和”或“不飽和”),其溶液的質(zhì)量是
191
191
克.
(2)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,可以判斷反應(yīng)發(fā)生的方法有多種.
①向盛有10mL稀鹽酸的燒杯中加入氫氧化鈉溶液,用pH計(jì)(測(cè)pH的儀器)測(cè)定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下:
加入NaOH溶液的體積/mL 0 2 4 6 8 10 12 14
燒杯中溶液的pH 1.1 1.2 1.4 1.6 2.0 7.0 11.0 12.2
當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的體積為
10
10
mL時(shí),稀鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).
②在如圖的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)觀察到的現(xiàn)象是
溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色
 就可證明NaOH與HCl發(fā)生了反應(yīng).
③不使用指示劑或pH試紙等方法,也可證明反應(yīng)發(fā)生.向稀鹽酸和氫氧化鈉混合后的溶液中加入一種物質(zhì),若沒(méi)有明顯現(xiàn)象出現(xiàn),說(shuō)明溶液失去了酸性,從而證明稀鹽酸和氫氧化鈉已經(jīng)發(fā)生了反應(yīng),則該物質(zhì)是
CaCO3
CaCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?平陽(yáng)縣模擬)化學(xué)興趣小組的同學(xué)做中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí),將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,看到有氣泡產(chǎn)生.是不是拿錯(cuò)了藥品?經(jīng)檢驗(yàn)確認(rèn)沒(méi)有拿錯(cuò)藥品,而是氫氧化鈉溶液變質(zhì)了.
[分析]氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是氫氧化鈉與空氣中的二氧化碳發(fā)生了反應(yīng).
[提出問(wèn)題]該氫氧化鈉溶液是全部變質(zhì)還是部分變質(zhì)?
[查閱資料]
①已知反應(yīng):BaCl2+Na2CO3=2NaCl+BaCO3↓(白色)
②氯化鋇溶液呈中性.
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]依據(jù)查閱的資料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷相應(yīng)實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
(1)取待測(cè)液于試管中,加入過(guò)量氯化鋇溶液,將
碳酸鈉
碳酸鈉
完全除去;
(2)取反應(yīng)后溶液于試管中,向其中滴入紫色石蕊溶液,發(fā)生的現(xiàn)象為
溶液變藍(lán)色
溶液變藍(lán)色

[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]該興趣小組的同學(xué)得出的結(jié)論是:氫氧化鈉溶液
部分
部分
(填“部分”或“全部”)變質(zhì).
[進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)]該小組同學(xué)用變質(zhì)的溶液制取不含雜質(zhì)的氫氧化鈉溶液,繼續(xù)完成中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你幫助他們解決下列問(wèn)題:
(1)除去氫氧化鈉溶液中存在的上述雜質(zhì)可加入適量的
Ca(OH)2
Ca(OH)2
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

(2)借助于
酚酞試液或pH計(jì)
酚酞試液或pH計(jì)
可判斷鹽酸和氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng).

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