【題目】不隨水的質(zhì)量改變的是( 。
A.物質(zhì)的溶解度B.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
C.溶液的 pH 值D.飽和溶液的狀態(tài)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】燃料的不充分燃燒所引起的主要后果有( )
①產(chǎn)生溫室效應②能源的浪費③環(huán)境污染④鍋爐爆炸
A.①②
B.②③
C.③④
D.②④
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【題目】水是生命之源,通過化學學習,我們進一步認識到水的重要作用。
(1)自然界的水經(jīng)過一系列凈化處理后,成為比較清潔的自來水,我們可以用_______來檢驗該自來水是硬水還是軟水。若要將自來水變?yōu)榧兯,應采取的凈化方法?/span>______________。
(2)自來水消毒過程中發(fā)生反應的微觀示意圖如圖所示,其中生成物D具有殺菌消毒的作用。
①反應過程中沒有發(fā)生變化的微粒是__________(填字母序號)。
A.水分子 B.氯原子 C.氧原子 D.氫原子
②在光照的條件下,D可以發(fā)生分解反應生成C和一種單質(zhì)氣體,請寫出該反應的化學方程式______________________________。
(3)越來越多的家庭廚房中安裝了凈水器,用來獲得直飲水。某品牌的凈水器凈化水的過程如圖所示:
其中活性炭(GAC)的作用是__________________________________。
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【題目】我校化學興趣小組的同學酷愛做實驗,經(jīng)常課堂實驗結束后,會提出一些問題,甚至設計實驗方案在課下再次探究,以下兩個小實驗片段是從他們的課后實驗中節(jié)選的。
(1)為探究鐵絲的粗細程度對鐵在氧氣中燃燒的影響,下列能達到目的是(____)
A. 在同一瓶氧氣中,先后進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
B. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
C. 在兩瓶相同濃度的氧氣中,同時進行粗、細鐵絲的燃燒實驗
D. 在兩瓶不同濃度的氧氣中,同時進行相同鐵絲的燃燒實驗鐵絲在氧氣中燃燒時,集氣瓶中裝少量水的作用_________________________________;
(2)老師利用甲圖裝置進行鹽酸與碳酸鈉粉末的反應(Na2CO3+2HCl===2NaCl+H2O+CO2↑)來驗證質(zhì)量守恒定律,反應后發(fā)現(xiàn)天平不平衡,其原因是________________________;實驗小組將實驗裝置改進成如圖乙的裝置
①根據(jù)實驗目的,實驗小組必須測量的數(shù)據(jù)是___________
A.錐形瓶質(zhì)量
B.氣球質(zhì)量
C.反應前整個反應裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
D.反應后整個反應裝置(包括里邊的物質(zhì))質(zhì)量
②將反應裝置放在天平左盤,使天平平衡后,再將氣球中的碳酸鈉粉末倒入錐形瓶中。反應結束后,氣密性良好,氣球鼓起,天平不平衡,向右傾斜。實驗小組按規(guī)范操作反復實驗,得到相同結果,他們最終討論得出天平向右傾斜的原因是_________________ 。
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【題目】燃料的不充分燃燒所引起的主要后果有( 。
①產(chǎn)生溫室效應②能源的浪費③環(huán)境污染④鍋爐爆炸
A.①②
B.②④
C.③④
D.②③
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【題目】下列有關化學反應中能量的敘述錯誤的是( )
A.燃燒都是放熱的反應
B.電解水的過程是吸收能量的
C.條件是高溫的化學反應都是吸熱反應
D.有的化學反應中能量的變化不是很明顯
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【題目】下列歸類錯誤的是( 。
選項 | 歸類 | 物質(zhì) |
A | 常見可燃性氣體 | 甲烷、氫氣、一氧化碳 |
B | 常見氮肥 | 碳酸氫銨、硫酸銨、尿素 |
C | 常見黑色物質(zhì) | 二氧化錳、氧化銅、炭粉等 |
D | 常見不溶性堿 | 氫氯化鋇、氫氧化銅、氫氧化鐵 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】不同種元素之間的本質(zhì)區(qū)別是
A.質(zhì)子數(shù)不同B.電子數(shù)不同C.相對原子質(zhì)量不同D.最外層電子數(shù)不同
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