【題目】煙道氣中含有大量CO2，CO2經(jīng)“捕捉”后可用于生產(chǎn)甲醇（Z），反應(yīng)的微觀示意圖如圖，下列說法不正確的是

A. 參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和

B. 參加反應(yīng)的X與生成Z的分子數(shù)之比1:1

C. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為22:3

D. Z物質(zhì)中含有6個原子

【答案】D

【解析】

A. 反應(yīng)物中只有Y中含有氫元素，兩種生成物中都含有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量等于生成的Z和W中氫元素的質(zhì)量之和，此選項正確，不符合題意；

B. 根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CO2+3H2CH3OH+H2O，所以參加反應(yīng)的X與生成Z的分子數(shù)之比1:1，此選項正確，不符合題意；

C. 參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為44:6=22:3，此選項正確，不符合題意；

D. 一個Z分子中含有6個原子，此選項錯誤，符合題意。故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有下列化學(xué)符號①2Ag ②Mg2+ ③SO42- ④2H2SO4 ⑤N2 ⑥ ⑦2Fe3+。其中數(shù)字“2”表示意義正確的(用序號真空）

（1）表示離子所帶電荷數(shù)的是_____（2）表示分子中原子個數(shù)的是_____

（3）表示元素顯示化合價的是_________（4）表示離子個數(shù)的是_____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖像與所對應(yīng)操作相符的是

① ② ③ ④

A. ①是對氫氧化鈉溶液加水稀釋

B.②是將鎂片和鐵片（均足量）分別和等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸混合

C. ③是向HCl與Na2SO4混合溶液中加入Ba (OH) 2溶液

D. ④是用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】距今兩千多年前，我國古代勞動人民已掌握了煉鐵的技術(shù)，他們將炭不完全燃燒產(chǎn)生一氧化碳，在高溫條件下利用一氧化碳將鐵礦石中氧化鐵還原為鐵．請寫出上述兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：_____，_____．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請你利用所學(xué)化學(xué)知識填寫下列空格。

(1)如果人體缺維生素D易患_____病(填標(biāo)號)

A夜盲癥 B腳氣病 C壞血病 D.佝僂病

(2)甲醛(CH2O)是一種有劇毒且能致癌的物質(zhì).用含有甲醛的材料裝修房子，人進(jìn)入后會聞到特殊氣味，這主要是甲醛分子在空氣中_____，因此新裝修的房子最好多放活性炭包，這是利用它的_____，并通風(fēng)透氣一段時間后才入住。

(3)大米、面包食品中含有較多的淀粉，常用_____(填名稱)檢驗淀粉，淀粉在人體內(nèi)會轉(zhuǎn)化為葡萄糖，葡萄糖在人體內(nèi)進(jìn)行緩慢氧化為人體提供能量的化學(xué)方程式_____。

(4)含氫氧化鋁的藥物可用于治療胃酸過多，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

(5)現(xiàn)代廚房中天然氣的主要成分是甲烷，其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____；甲烷可制成合成氣(CO、H2)，再制成甲醇(CH3OH)，代替日益供應(yīng)緊張的燃油。由合成氣制甲醇的反應(yīng)方程式為：CO+2H2CH3OH，由甲烷制成合成氣有兩種方法：①CH4+H2OCO+3H2②2CH4+O22CO+4H2從原料配比角度比較方法①和②，更適宜用于合成甲醇的方法是_____(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2016年6月8日，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”，下圖中，甲為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題

（1）甲中x=______

（2）請在乙中方框內(nèi)畫出鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖____，并分析鉨元素與鋁元素在元素周期表中處于同一______

（3）在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號為______

（4）根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動性比鋁強，試預(yù)測鉨可能與哪些物質(zhì)反應(yīng)______（寫出兩種不同類別的物質(zhì)的化學(xué)式即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】CO2的轉(zhuǎn)化和利用是一個熱門的研究課題�；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題:

(1)2016年我國科研人員研制出一種“可呼吸CO2”的電池，放電時該電池“吸收CO2”，充電時該電池“放出CO2”。放電時，金屬鈉和CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成一種非金屬單質(zhì)和一種常見的鹽，寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

(2)2018年5月，某雜志介紹了我國的一項研究成果：在一種新催化劑作用下可實現(xiàn)二氧化碳高效轉(zhuǎn)化為甲醇，相關(guān)反應(yīng)如圖所示，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個數(shù)之比為_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若分別將100gt3°C時甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1°C，對所得的三種溶液的說法正確的是_____。

A. 甲、乙、丙都是飽和溶液

B. 所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙＜丙

C. 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：乙＞甲＝丙

D. 溶液質(zhì)量：_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列圖示，回答相關(guān)問題

（1）實驗一的實驗?zāi)康氖?/span>_____；

（2）實驗二，證明Ca(OH)2能與稀鹽酸反應(yīng)的現(xiàn)象是_____；

（3）實驗三X、Y分別是水和汽油中的一種，加入X、Y后，觀察到a中固體消失并得到棕色溶液，b中固體不消失，則物質(zhì)X是_____；由實驗可知，物質(zhì)的溶解性與_____有關(guān).

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