7.隨著生產(chǎn)的發(fā)展,家庭日用品的種類也日益增多.以下是幾種常見的清潔劑.

(1)彩漂液的有效成分為過氧化氫,長期存放會因分解而失效.用化學方程式解釋失效的原因2H2O2=2H2O+O2↑.
(2)“潔廁靈”的有效成分是稀鹽酸,不小心滴到大理石地面上,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,發(fā)生反應的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)“管道通”中的有效成分是氫氧化鈉,它不能與“潔廁靈”混合使用,其原因是NaOH+HCl=NaCl+H2O(用化學方程式表示).

分析 (1)根據(jù)過氧化氫常溫下分解生成水和氧氣,進行分析解答.
(2)根據(jù)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,進行分析解答.
(3)根據(jù)氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應,生成氯化鈉和水,進行分析解答.

解答 解:(1)過氧化氫常溫下分解生成水和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O2=2H2O+O2↑.
(2)大理石的主要成分是碳酸鈣,與稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)氫氧化鈉與稀鹽酸發(fā)生中和反應,生成氯化鈉和水,反應的化學方程式為:NaOH+HCl=NaCl+H2O.
故答案為:(1)2H2O2=2H2O+O2↑;(2)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)NaOH+HCl=NaCl+H2O.

點評 本題難度不大,考查學生根據(jù)反應原理書寫化學方程式的能力,化學方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標符號等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( 。
A.將鋅片放入少量稀硫酸中:銀白色固體減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱
B.鋁絲插入硫酸銅溶液中:銀白色固體表面有紫紅色固體析出,溶液由藍色變?yōu)闇\綠色
C.紅磷在空氣中燃燒:產(chǎn)生大量白色煙及黃色火焰,放熱
D.氯化銨與熟石灰混合研磨:白色固體中產(chǎn)生刺激性氣味的氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.四會江河眾多,四方之水交錯匯流,而稱“四會”.其中綏江之水貫城而過,水質(zhì)優(yōu)美,形成獨特的風景.
(1)為了檢驗綏江河水是軟水還是硬水,可向水樣中加入肥皂水,攪拌,如果觀察到水樣中泡沫很少,有沉淀析出,則為硬水,如果泡沫很多,也沒有沉淀析出,則為軟水.在日常生活中,常采用煮沸的方法降低水的硬度.
(2)綏江之濱,有座貞山,草木茂盛,泉水眾多.下列說法中錯誤的是A(填序號)
A.清澈的泉水肯定屬于純凈物
B.過濾不可以除去泉水中的所有雜質(zhì)
C.水的天然循環(huán)實現(xiàn)了自身的凈化         D.水是一種常用的溶劑
(3)泉水中蘊含一定量的鉀元素與鈉元素.已知KNO3和NaCl都是易溶于水的物質(zhì),它們的溶解度曲線如圖所示:
①t1℃時,KNO3飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于NaCl飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“小于”“等于”之一).
②t2℃時,向盛有50g水的燒杯中加入50g KNO3充分溶解后,緩慢降溫至t1℃,則所得溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比是1:6(填最簡整數(shù)比).
③當KNO3固體中含有少量NaCl時,可采用冷卻結(jié)晶的方法提純KNO3,請說明提純的原理:KNO3溶解度隨溫度降低明顯變小,而NaCl溶解度隨溫度降低變化不明顯,故降溫時,KNO3大量析出.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

15.為了驗證鐵、銅、銀的金屬活動性強弱,同學們設(shè)計了如圖所示的兩步實驗.

(1)第1步實驗的目的是驗證銅、銀的金屬活動性強弱.
(2)第2步實驗中,為了達到實驗目的,溶液甲可以是稀鹽酸(或FeSO4溶液、CuSO4溶液)(寫出一種即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.電解水實驗裝置如圖所示,電源正極產(chǎn)生的氣體是O2,電解水的方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

12.鋼鐵是人類廣泛使用的金屬材料,請完成下列填空.
(1)工業(yè)上用一氧化碳與赤鐵礦(主要成分Fe2O3)反應來煉鐵,其反應方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)如圖所示裝置可用于研究鐵生銹的條件,取兩套相同的裝置,分別放入干燥的鐵絲和
潮濕的鐵絲.將兩套裝置都進行如下操作:兩關(guān)閉K,打開K1和K2,從K1處通入氧氣,使
瓶中充滿氧氣后關(guān)閉K1和K2,一段時間后對比觀察鐵絲的變化,兩組實驗對比的目的是:
探究水對鐵生銹的影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.濃硫酸是化學實驗室中的常用試劑,請回答下列問題:

(1)圖1是稀釋濃硫酸的操作,則①應為濃硫酸(選填“濃硫酸”或“水”),其中玻璃棒在該實驗中的作用是攪拌,以使熱量及時地擴散.
(2)濃硫酸是常見的干燥劑,如圖2是實驗室中常用的干燥裝置,則氣體應該從a(填“a”或“b”)端進入.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.哈爾濱市被確定為中國首批“公交都市”創(chuàng)建試點誠市.預計,哈爾濱市將新增大容量天然氣公共汽車2200輛.據(jù)了解,這批公交車全部使用天然氣作為燃料,燃料箱設(shè)在車輛頂部,更加安全,尾氣排放達到國Ⅳ標準,與以往的柴油車相比,其排放物為水和二氧化碳,污染減輕.請回答下列問題:
(1)汽車輪胎是由合成材料和金屬材抖復合而成的.其中使用的合成材抖,主要利用它的A等性能(填字母);
A.耐高溫、高彈性B.密度小、焙點低C.透氣性好、耐磨
(2)與以往的柴油車相比,使用天然氣作燃料,可以減少一氧化碳、未燃燒的碳氫化合物、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等的排放,減少汽車尾氣對空氣的污染;
(3)作為化學電源,氫氧燃料電池已經(jīng)被應用,如用作汽車的驅(qū)動電源.氫能源汽車在行駛過程中的能量轉(zhuǎn)化從化學能開始,最終轉(zhuǎn)化為機械能.由于氫氣的制取成本高和貯存困難,作為燃料和化學電源還未能廣泛應用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下表列舉了四組待鑒別的物質(zhì)和對應的鑒別方法,其中不合理的是( 。
待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A燒堿和熟石灰加入無色酚酞,觀察溶液顏色的變化
BH2、O2、CO2用燃著的木條檢驗,觀察燃燒情況
C硝酸銨和生石灰加水溶解,用手觸摸試管外壁溫度的變化
D食鹽水和蒸餾水滴加硝酸銀溶液,觀察有無白色沉淀生成
A.AB.BC.CD.D

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