【題目】初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)報(bào)告中有如下記錄，其中你認(rèn)為合理的是(　 　)

A.用100 mL的量筒量取5.28 mL的水

B.用托盤天平稱取12.8 g堿式碳酸銅

C.溫度計(jì)上顯示的室溫讀數(shù)為25.69 ℃

D.沒有說(shuō)明液體藥品的用量時(shí)，一律取用5 mL

【答案】B

【解析】

A.量取液體時(shí)選用量筒應(yīng)盡可能的接近所取的溶液體積，且量筒只能精確到小數(shù)點(diǎn)后一位，故A錯(cuò)誤；B.托盤天平用于粗略稱量藥品的質(zhì)量，能準(zhǔn)確到0.1g，故B正確；C.溫度計(jì)不能精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，故C錯(cuò)誤；D.做實(shí)驗(yàn)時(shí)注意節(jié)約藥品，如果沒有說(shuō)明用量，液體應(yīng)取1mL﹣2mL；故D用量錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（ ）
A. 熄滅酒精燈
B. 傾倒液體
C. 滴加液體
D. 液體過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組同學(xué)探究鐵的冶煉相關(guān)問(wèn)題，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。
（一）圖1是工業(yè)煉鐵的主要裝置，圖2是實(shí)驗(yàn)室模擬煉鐵的裝置，

（1）圖1設(shè)備的名稱是。
（2）工業(yè)煉鐵在生產(chǎn)過(guò)程中需將鐵礦石、焦炭、石灰石粉碎，其目的是。加入的焦炭作用除了可以生成一氧化碳外，還能。
（3）寫出以赤鐵礦為原料在高溫下制取鐵的化學(xué)方程式：。
（4）（二）上圖2為實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)煉鐵裝置圖：已知B裝置中的液體為過(guò)量的氫氧化鈉與氫氧化鈣混合液，氫氧化鈉吸收二氧化碳能力比氫氧化鈣強(qiáng)。如果實(shí)驗(yàn)成功，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
圖中儀器的名稱為① ② 。
（5）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象：A中、B中。
（6）該實(shí)驗(yàn)的操作步驟：。（填序號(hào)）
a．點(diǎn)燃A處酒精燈 b．通入CO氣體 c．停止通入CO氣體 d．熄滅酒精燈。
（7）興趣小組同學(xué)們采集了用熱分析儀記錄的CO與Fe2O3進(jìn)行反應(yīng)時(shí)的有關(guān)數(shù)據(jù)，并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線．已知原固體質(zhì)量為48.0g，如圖所示．

①根據(jù)圖象分析，寫出B點(diǎn)時(shí)固體成分的化學(xué)式。
②若A點(diǎn)生成物為一成分固定的化合物，請(qǐng)確定其化學(xué)式是。（寫出計(jì)算過(guò)程）寫出氧化鐵生成該物質(zhì)的化學(xué)方程式為。
（8）若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)過(guò)量的混合液溶液增重0.55g。則儀器①中固體減輕的質(zhì)量為g。
（9）實(shí)驗(yàn)裝置圖中采用虛線框內(nèi)的裝置，其作用有（填序號(hào)字母）．
A.收集一氧化碳
B.吸收二氧化碳
C.檢驗(yàn)二氧化碳．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于常見酸堿的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是

A. 濃NaOH溶液具有強(qiáng)堿性

B. 濃鹽酸在敞口容器中放置一段時(shí)間后，其溶液質(zhì)量減小

C. 濃硫酸需要密封保存是為了防止其與氧氣反應(yīng)

D. Ca(OH)2可用來(lái)改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于新能源的是

A. 煤B. 氫能C. 石油D. 天然氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化與其他三項(xiàng)不同的是（ ）

A. 海水蒸發(fā)B. 高粱釀酒C. 干冰升華D. 石墨導(dǎo)電

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】純凈物A可用作氣體燃料。在一定條件下，將一定質(zhì)量的A與160g B按下圖所示充分反應(yīng)，當(dāng)B反應(yīng)完全時(shí)，生成132gC和72gD

（1）一個(gè)D分子中共含有個(gè)原子。
（2）B，C，D三種物質(zhì)中，屬于氧化物的是（填字母，下同），B、C物質(zhì)中相同元素化合價(jià)（填“相同”或“不同”）。
（3）參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是g，已知A的相對(duì)分子質(zhì)量為88，則A物質(zhì)的化學(xué)式為。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，建設(shè)義烏美麗家園。下列做法中不可取的是（　�。�

A.生活垃圾分類回收，使垃圾資源化

B.加大工地?fù)P塵處理，凈化環(huán)境空氣

C.大量使用農(nóng)藥，讓蔬菜水果遠(yuǎn)離蟲害

D.加快城市輕軌建設(shè)，減少機(jī)動(dòng)車尾氣排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 30%的氯化鉀溶液，張瑤取出一部分溶液，向其中 加入 60g 水后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?/span> 10%，則張瑤稀釋后的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量為（ ）

A.3gB.9gC.15gD.18g

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