下列說法正確的是（　�。�

A. C、CO、H2都能與CuO發(fā)生置換反應

B. CH4、CO、C2H5OH都有可燃性

C. C、S、P都能在空氣中燃燒生成氣體

D. H2、O2、CO2都不可用排水法收集

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：山東省青島市市北區(qū)2019屆九年級下學期一模考試化學試卷 題型：實驗題

某同學設計了如圖所示的裝置，用于實驗室制取CO2，并對它的部分性質進行探究，按要求回答問題。

(1)寫出上圖所示裝置中標有序號的儀器名稱:① _________；② ___________；

(2)A裝置用于制取CO2，反應的化學方程式為_______________________________；

(3)用B數(shù)置收集CO2的原因是__________________________________；

(4)若要C中的兩個氣球懸在空氣中，則氣體甲可能是__________.(填序號)

A 氫氣 B 氧氣 C 空氣

(5)往D試管中通入CO2，當出現(xiàn)_____________現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質恰好完全沉淀。

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科目：初中化學 來源：貴州省2019屆九年級下學期4月統(tǒng)一模擬考試化學試卷 題型：單選題

把一定質量的鋅和鎂分別投入足量的稀鹽酸中，充分反應后，生成氫氣的質量關系如下圖所示(圖中m表示氫氣的質量，t表示反應時間)，則投入的鋅和鎂的質量比是 ( )

A. 1：1 B. 24：65 C. 65：24 D. 無法確定

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科目：初中化學 來源：貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型：科學探究題

下圖是某化學興趣小組。設計的金屬活動性順序的探究實驗。

(1)上述實驗中，有氣泡生成的是____(填寫裝置序號)。

(2)試管F中出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象是______。

(3)上述實驗能否證明鎂、鋅、鐵、銅、銀五種金屬的活動性強弱？___請說明理由___。

(4)我國古代“濕法煉銅”就是利用了試管D中的反應原理，請寫出該反應的化學方程式：___。

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科目：初中化學 來源：貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型：推斷題

如圖中A、B、C、D、E、F是初中化學常見的物質，且A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，已知B是世界上產量最高的金屬，圖中“﹣”表示相連的物質之間可以在溶液中發(fā)生化學反應，“→”表示有某種物質可以轉化為另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去，所涉及的化學反應均為初中化學學習中常見的反應）．

請回答下列問題：

（1）寫出B物質的化學式_________，E物質的一種用途_________；

（2）寫出A+B反應的化學方程式_________；

D→F反應的化學方程式_________；

（3）①②③④⑤五個化學反應中基本反應類型相同的是（填序號）_________．

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科目：初中化學 來源：貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型：單選題

下列有關物質用途的說法中，錯誤的是（　�。�

A. 二氧化錳作過氧化氫制取氧氣的催化劑

B. 用氫氧化鈉改良酸性土壤

C. 氫氧化鋁用于治療胃酸過多

D. 用稀鹽酸除去金屬表面的銹

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科目：初中化學 來源：貴州貴定縣舊治農中2019屆九年級下學期第二學期第二次質檢化學試卷 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，將三種金屬分別浸入稀硫酸中，Y溶解并放出氫氣，X、Z不溶解；將X浸入Z的硫酸鹽溶液中，在X的表面有Z析出。則三種金屬的活動性由強到弱排列順序正確的是

A. X>Y>Z B. Y>X>Z

C. Y>Z>X D. X>Z>Y

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科目：初中化學 來源：貴州羅甸縣茂井中學2019屆九年級下學期第一次學情調研化學試卷 題型：單選題

配制溶液時，下列溶劑中最常用的是（ ）

A. 酒精

B. 水

C. 汽油

D. 植物油

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科目：初中化學 來源：江西省贛州市興國縣縣城城區(qū)五校2019屆九年級下學期中考模擬聯(lián)考化學試卷 題型：選擇填充題

只用一種試劑就可一次性鑒別稀硫酸、NaOH溶液、CaCl2溶液的是 。

A. K2CO3溶液 B. 酚酞溶液 C. BaCl2溶液 D.

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