24、2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用．
（1）生活用水常常需要凈化處理，凈化水的操作有：
①靜置沉淀；②蒸餾；③吸附；④過(guò)濾等，其中單一操作相對(duì)凈化程度最高的是
②
（填序號(hào)）．
（2）除去水樣中難溶性的固體，需將水樣（填序號(hào)）
②
；
①加熱；②過(guò)濾；③蒸發(fā)；④冷卻．
（3）自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加人
活性炭
除去水中的異昧；
（4）使用硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來(lái)許多麻煩．在日常生活中，人們常用
煮沸
的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用
肥皂水
來(lái)檢驗(yàn)．
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源．請(qǐng)你提出一條保護(hù)水資源的合理化建議：
節(jié)約用水或防止水體污染
分析：可以根據(jù)凈化水的方法方面進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：（1）在凈化水的方法中，蒸餾的凈化效果最好．因?yàn)檎麴s既降低了水的硬度，有殺滅了水中的細(xì)菌．故填：②
（2）過(guò)濾可以把不溶于水的固體從水中分離出來(lái)．故填：②
（3）活性炭可以吸附水中的色素和異味．故填：活性炭．
（4）在日常生活中，人們常用煮沸的方法來(lái)降低水的硬度．如果想知道得到的水是軟水還是硬水，我們可以用肥皂水來(lái)檢驗(yàn)．
故填：煮沸；肥皂水．
（5）保護(hù)水資源的方法是：節(jié)約用水或防止水體污染．
點(diǎn)評(píng)：解答本題的關(guān)鍵是要充分理解凈化水的方法，只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

17、2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生大地震
（1）“拯救生命是第一位的”．為搜救埋在廢墟下的幸存者，調(diào)用了許多搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)生的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是
C
．
A．分子的質(zhì)量很小     B．不同分子性質(zhì)不同
C．分子不斷運(yùn)動(dòng)       D．分子間有間隔
（2）地震災(zāi)民居住環(huán)境常用過(guò)氧乙酸（C2H4O3）消毒劑進(jìn)行消毒．過(guò)氧乙酸中碳、氧、氫三種元素的質(zhì)量比是
6：12：1
．
（3）抗震救災(zāi)中，大米、植物油、蔬菜和禽蛋類等生活必需品從全國(guó)各地源源不斷運(yùn)往災(zāi)區(qū)．其中蔬菜中富含
維生素
（填營(yíng)養(yǎng)素），主禽蛋類主要含
蛋白質(zhì)
（填營(yíng)養(yǎng)素）．
（4）用
灼燒或燃燒
的方法鑒別某衣服面料是合成纖維還是純羊毛制成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2010?嘉興）2010年4月14日晨，青海玉樹(shù)發(fā)生里氏7.1級(jí)地震（震中位置：北緯33.1°，東經(jīng)96.7°），造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失．
（1）在如圖的經(jīng)緯網(wǎng)上標(biāo)出震中位置 北緯33.1°，東經(jīng)96.7°（用“?”表示）
．
（2）玉樹(shù)地處青藏高原，平均海拔在4000米左右，外地救援者剛到達(dá)災(zāi)區(qū)后由于氣壓低、血液中
氧氣
氧氣
少等原因，產(chǎn)生頭暈、頭痛、耳鳴等高山反應(yīng)，但隨著時(shí)間的推移，人體可通過(guò)自身的調(diào)節(jié)，使這些反應(yīng)逐漸減輕或消失．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
；
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
加熱煮沸
加熱煮沸
；
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫．制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為；2NaOH+X═NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日，青海玉樹(shù)發(fā)生7.1級(jí)地震，災(zāi)區(qū)飲用水安全備受關(guān)注．
（1）除去水中難溶性固體雜質(zhì)的操作是
過(guò)濾
過(guò)濾
．
（2）生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是
煮沸
煮沸
，檢驗(yàn)水是否為硬水用
肥皂水
肥皂水
 檢驗(yàn)．
（3）“84消毒液”可用于災(zāi)區(qū)防疫，制備其主要成分次氯酸鈉（NaClO）的化學(xué)方程式為：2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O，則X的化學(xué)式為
Cl2
Cl2
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2010年4月14日07時(shí)49分，青海玉樹(shù)發(fā)生了7.1級(jí)地震，震后當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境和生活條件受到極大破壞，水源受到一定程度污染．災(zāi)區(qū)人們?nèi)粘Ｉ钣盟匦杞?jīng)過(guò)一系列的精華處理才能使用．
（1）城市中的生活用水是經(jīng)自來(lái)水廠凈化處理過(guò)的，其過(guò)程可表示為：取水→沉降→過(guò)濾→吸附→消毒→配水．下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是
D
D
  
A．取水，B．過(guò)濾  C．吸附  D．消毒
（2）自來(lái)水的廠的過(guò)濾池的作用是
C
C
 
A．除去礦物質(zhì)     B．殺菌消毒   C．除去不溶于水的雜質(zhì)    D．除去各種雜質(zhì)
（3）取污染的河水加入明礬（加入明礬的目的是
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
吸附小顆粒泥塵，使其沉降
），經(jīng)溶解、靜置、
過(guò)濾
過(guò)濾
（填操作名稱），除去不溶性雜質(zhì)，然后加入活性炭，利用其
吸附
吸附
性除去異味，再殺菌消毒，得到生活用水．
（4）欲判斷得到的生活用水是硬水還是軟水，可加入
肥皂水
肥皂水
進(jìn)行檢驗(yàn)，生活中常通過(guò)
煮沸
煮沸
 的方法降低水的硬度．
（5）水是生命之源，我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)水資源，保護(hù)水環(huán)境、珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)．下列做法有利于保護(hù)水資源的是
D
D
（填序號(hào)）．
A．大量使用化肥農(nóng)藥     B．工業(yè)廢水直接排放
C．使用含磷洗衣粉       D．生活污水處理達(dá)標(biāo)后排放．

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