3．下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式一致的是（　　）
A．碳酸鈉   小蘇打  Na2CO3B．氫氧化鈉  純堿  NaOH
C．氧化鈣  生石灰  CaOD．氫氧化鈣   石灰石  Ca（OH）2

分析 熟記常見(jiàn)物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式，如：氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣、碳酸鈉等物質(zhì)；能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式．

解答 解：A、碳酸鈉的俗名為蘇打，化學(xué)式為Na2CO3，而小蘇打名稱為碳酸氫鈉，其化學(xué)式為NaHCO3，故A錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉的俗名為燒堿，化學(xué)式為NaOH，而純堿的名稱為碳酸鈉，其化學(xué)式為Na2CO3，故B錯(cuò)誤；
C、生石灰的名稱為氧化鈣，化學(xué)式為CaO，故C正確；
D、氫氧化鈣的俗名為熟石灰，其化學(xué)式為Ca（OH）2；石灰石是碳酸鈣，故D錯(cuò)誤．
故選C

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫；熟記常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．家庭廚房是一個(gè)化學(xué)世界，“柴米油鹽醬醋糖”等都是化學(xué)物質(zhì)，以下是探討化學(xué)物質(zhì)與生活有關(guān)的幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)問(wèn)：
（1）現(xiàn)在許多地區(qū)的“柴”已經(jīng)被“石油液化氣”所替代，液化石油氣若不充分燃燒會(huì)生成一種有毒的氣體，該氣體是CO（用化學(xué)式表示）
（2）食品安全會(huì)日益受到人們關(guān)注，下列食品因有毒而不能食用的是BD（填字母序號(hào)，下同）
A．葡萄釀制的酒    B．甲醛浸泡的海產(chǎn)品   C．花生油炒的菜   D．霉變的大米
（3）小明同學(xué)出現(xiàn)腹瀉的癥狀，醫(yī)生建議暫時(shí)不吃富含蛋白質(zhì)和油脂的食物，小明同學(xué)應(yīng)該選擇的早餐是C
A．油條和豆?jié){   B．雞蛋和牛奶   C．饅頭和稀飯   D．肯德基和酸奶
（4）清洗餐桌上的油污常用到洗滌劑，是因?yàn)橄礈靹┯腥榛δ�，熱水瓶用久了以后，瓶膽�?nèi)壁常附著一層水垢，可以用廚房中的食醋來(lái)洗滌．
（5）食用加碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大，這里的“碘”是指元素（填“元素”、“分子”、“原子”或“離子”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)結(jié)合如圖回答問(wèn)題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）如果實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，則反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可用（NH4）2SO4固體和熟石灰混合加熱制取NH3，應(yīng)選擇發(fā)生裝置為A（選填序號(hào)）．
（4）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀制氧氣．
①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
②可選擇的收集裝置是D或F（填字母代號(hào)）；
③如果選用如圖2裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從a（選填“a”或“b”）端導(dǎo)入；
④若制取3.2g氧氣最少需要高錳酸鉀31.6g．
（2）某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳，并選用B裝置來(lái)制氧氣．
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
②實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流，大家提出從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是把發(fā)生裝置由B改為C，其理由是可以控制加入過(guò)氧化氫溶液的速率；二是將過(guò)氧化氫溶液加水稀釋．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列有關(guān)推理中，正確的是（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)生成兩種化合物，則生成兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)
B．離子是帶電荷的粒子，所以帶電荷的粒子一定是離子
C．有機(jī)物都含碳元素，所以含碳元素的化合物一定是有機(jī)物
D．酸性溶液能使石蕊溶液變紅，則使石蕊溶液變紅的一定是酸性溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．空氣是人類寶貴的自然資源．下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)為78%
B．氧氣用于煉鋼是利用了它的化學(xué)性質(zhì)
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量的白色煙霧
D．二氧化碳是植物進(jìn)行呼吸作用必須的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列方法不能把待鑒別的物質(zhì)區(qū)分開(kāi)的是（　　）
選項(xiàng)待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A氯化鉀和碳酸鋇固體水
B稀硫酸和氯化鈉溶液加酚酞
CCu粉與CuO粉末稀硫酸
D棉纖維、羊毛纖維點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．科學(xué)史上每一次重大發(fā)現(xiàn)都極大地推進(jìn)了科學(xué)的發(fā)展，俄國(guó)科學(xué)家門捷列夫?qū)瘜W(xué)突出貢獻(xiàn)在于（　�。�
A．提出了元素周期律
B．首次較準(zhǔn)確的測(cè)定了空氣中氧氣的體積含量
C．揭示了燃燒的本質(zhì)
D．提取了治瘧藥物青蒿素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．防火、滅火、自救等安全知識(shí)是每個(gè)人都應(yīng)該了解的生活常識(shí)，下列做法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．家用燃?xì)庑孤�，及時(shí)打開(kāi)排氣扇
B．液化氣著火，首先迅速關(guān)閉液化氣罐閥門
C．炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
D．火場(chǎng)逃生時(shí)在有煙霧的地方匍匐前進(jìn)

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