(2012?平原縣二模)下列圖示是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作,其中正確的是(  )
分析:A、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷.
B、過濾液體時(shí),注意“一貼、二低、三靠”的原則.
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”,禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈,圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、過濾液體時(shí),要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,漏斗下端沒有緊靠在燒杯內(nèi)壁上,圖中所示操作錯(cuò)誤.
C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中所示操作正確.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,圖中所示操作錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識分析,下列說法錯(cuò)誤的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)節(jié)假日或雙休日,去郊游野炊實(shí)為一大快事.但野炊的過程中可能會遇到下面一些問題,你將如何處理呢?
(1)野炊食譜如下:主食:饅頭;配菜:烤火腿、鯽魚湯、五香豆干.
主食和配菜中主要含有蛋白質(zhì)、
糖類
糖類
、油脂、無機(jī)鹽和水等營養(yǎng)素,從營養(yǎng)角度來看,你可以再準(zhǔn)備一樣
C
C
(填字母序號);
A.炒雞蛋     B.牛奶    C.黃瓜    D.烤野兔肉
(2)在引燃細(xì)枯枝后,如果迅速往“灶”里塞滿枯枝,結(jié)果反而燃燒不旺,并產(chǎn)生很多濃煙,說明物質(zhì)充分燃燒需要的條件是
增大與氧氣的接觸面積
增大與氧氣的接觸面積

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)2011年11月至12月在南非德班市召開世界氣候大會,各國廣泛討論各方博弈,達(dá)成《京都議定書》第二承諾期并啟動綠色氣候基金,從2013年開始實(shí)施.我國政府宣布淘汰白熾燈彰顯決心,中國淘汰白熾燈,一年可減少二氧化碳的排放達(dá)4800萬噸.據(jù)此回答以下問題:
(1)低碳是拯救人類的最后機(jī)會,而“低碳經(jīng)濟(jì)、低碳生活”已成為全社會發(fā)展和家庭生活的主流選擇,這里的“碳”指的是
A
A

A.碳元素     B.碳單質(zhì)      C.碳的氧化物     D.碳酸鹽
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
植物的光合作用
植物的光合作用
,有人提出可將空氣中的CO2壓縮后貯藏于冰冷的深海以減小溫室效應(yīng),但有科學(xué)家擔(dān)心這樣會增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡.CO2使海水酸度增加的原因用化學(xué)反應(yīng)方程式表示為:
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
.科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將CO2與H2在一定條件下合成化工原料乙烯(用X表示),反應(yīng)方程式為:2CO2+6H2═X+4H2O,則乙烯的化學(xué)式為
C2H4
C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?平原縣二模)秋冬交界時(shí)節(jié),我國北方地區(qū)灰霾天氣頻發(fā),PM2.5顆粒物是形成灰霾的罪魁禍?zhǔn)祝鐣妼M2.5指數(shù)未能納入環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生擔(dān)憂.則:
(1)PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,大霧天氣導(dǎo)致呼吸病人增多,因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的
D
D

A、二氧化碳    B、一氧化碳    C、二氧化硫     D、可吸入顆粒物
(2)頻發(fā)的霧霾天氣催熱了防PM2.5專用口罩的網(wǎng)上銷售,醫(yī)生指導(dǎo)晨練愛好者灰霾天最好待在家里,若要外出必須戴好口罩.常用的三種口罩過濾孔徑如下:①普通16層紗布口罩在100微米左右;②單層無紡布口罩在10微米左右;③N95專業(yè)口罩在0.1微米左右.則選擇更有效的口罩是
(填序號),其中口罩的作用是
過濾
過濾
,由此你對過濾有何新的認(rèn)識呢
過濾不一定是固液分離
過濾不一定是固液分離

(3)佩戴防PM2.5專用口罩使用了活性炭,這是利用了活性炭的
吸附
吸附
作用.

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