69、燃燒是一種
發(fā)光
、
放熱
劇烈的氧化反應(yīng)
分析:根據(jù)燃燒的概念進行分析解答本題.
解答:解:可燃物與氧氣發(fā)生的一種發(fā)光,發(fā)熱的劇烈的氧化反應(yīng)叫燃燒,故答案為:發(fā)光;發(fā)熱;劇烈的氧化反應(yīng).
點評:本題考查學生對燃燒概念的理解,并應(yīng)用于解題.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

1、燃燒是一種
發(fā)光
放熱
劇烈的化學反應(yīng).

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科目:初中化學 來源: 題型:

51、燃燒是一種
發(fā)光
、
放熱
的劇烈的
氧化
反應(yīng).物質(zhì)燃燒需同時具備三個條件,分別是
物質(zhì)具有可燃性
、
與氧氣接觸
、
溫度達到可燃物的著火點

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科目:初中化學 來源: 題型:

33、燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應(yīng).認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
[查閱資料]物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是
與氧氣接觸
;
溫度達到著火點

[實驗?zāi)康腯驗證木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證).
[實驗設(shè)計與操作]下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體).
在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣.若要求實驗過程中不得拆、裝儀器,請設(shè)計后續(xù) 的實驗步驟,并按要求填表.
步驟 操作 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下,點燃酒精燈加熱
蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫
[反思評價]實驗過程中,裝置B的作用可能是
防止澄清石灰水直接倒吸入平行玻璃管,使之炸裂

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科目:初中化學 來源: 題型:

燃燒是一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學反應(yīng).認識燃燒,科學地利用和控制燃燒,使燃燒為人類服務(wù)是十分重要的.
【查閱資料】物質(zhì)燃燒一般需要同時滿足三個條件,物質(zhì)具有可燃性是燃燒的首要條件,發(fā)生燃燒的另外兩個條件分別是
 
 

【實驗?zāi)康摹框炞C木炭發(fā)生燃燒的另外兩個條件中,缺少任何一個條件都不能燃燒(兩個條件須分別驗證).
【實驗設(shè)計與操作】下面是驗證燃燒條件的實驗裝置圖(可通過開啟、關(guān)閉活塞控制液體).
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在完成氣密性檢查后加入藥品,并已設(shè)法在整個裝置中充滿了氮氣.請按要求填表.
步驟 操作 預計現(xiàn)象及得出的結(jié)論
在活塞關(guān)閉的狀態(tài)下,點燃酒精燈加熱
 
蓋滅酒精燈,待儀器恢復到常溫
 
打開分液漏斗活塞,通入氧氣一段時間(驅(qū)除裝置中的N2
 
繼續(xù)通入氧氣,點燃酒精燈加熱,
 
【反思評價】實驗過程中,裝置B的作用可能是
 

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