水是一切生物生存所必需的,我們應(yīng)該了解有關(guān)水的一些知識。
(1)硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩,生活中可用         來區(qū)分硬水和軟水;
(2)我國是淡水資源非常有限的國家,愛護水資源是每個公民的責任和義務(wù)。下列行為屬于浪費水的是     (填字母編號);
A.洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭            B.用洗菜水澆花
C.用洗衣水沖廁所                     D.用自來水不斷為西瓜沖水降溫
(3)下列物質(zhì)分別加入蒸餾水中,用玻璃棒不斷攪拌,能形成無色溶液的是    (填字母編號);
A.高錳酸鉀        B.蔗糖         C.食用油
(4)右圖是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣(Cl2),該反應(yīng)的化學方程式為         ;從能量變化角度看,該反應(yīng)將       能轉(zhuǎn)化為化學能。

(5)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學式為         。
(1)肥皂水(1分)  (2)A  D (2分,每對1個給1分) (3)B (1分)
(4)2NaCl + 2H2O   2NaOH + H2↑+ Cl 2↑ (2分) 電(1分)
(5)N2  (2分)
(1)硬水是含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水;軟水是不含或含較少可溶性鈣、鎂化合物的水。鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水
(2洗手擦香皂時不關(guān)上水龍頭、用自來水不斷為西瓜沖水降溫都會造成水資源的浪費,和節(jié)約用水的理念是不符的。用洗菜水澆花、用洗衣水沖廁所都提高了水資源的利用率
(3)A.高錳酸鉀加水后可溶解,形成紫色溶液,不符合要求。
B.蔗糖加水后可溶解,形成無色溶液,符合要求。          
C.食用油加水后不能溶解,無法形成溶液,不符合要求。
(4)
 
反應(yīng)物
 
條件
 
生成物
 
 
氯化鈉

通電
氫氧化鈉
氫氣
氯氣
物質(zhì)的化學式
NaCl
H2O
 
NaOH
H2
Cl2
反應(yīng)的化學方程式為:2NaCl + 2H2O   2NaOH + H2↑+ Cl 2↑
該反應(yīng)的條件是通電,所以反應(yīng)中是將電能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)的化學能。
(5)根據(jù)化學反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變,可求出X中原子的種類及數(shù)目。除X外:
原子種類
反應(yīng)前原子個數(shù)
反應(yīng)后原子個數(shù)
C
5
5
H
38
38
O
29
29
N
6
0
所以“3X”中含有的原子個數(shù)為:6N。因此X的化學式為:N2
點評:本題考查的知識點較多,難度不大?筛鶕(jù)對以上知識的理解進行解答。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:(填字母,下同)
A.肥皂水B.氧氣C.氫氣D.明礬
(1)被稱為最理想的“綠色能源”是          ; (2)用于急救病人的是                
(3)常用于區(qū)分硬水與軟水的是             ;     (4)常用凈水劑是                     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

水是人類寶貴的自然資源,愛護水資源是我們每個公民應(yīng)盡的責任.以下是有關(guān)愛護水資源的一些具體做法:
①洗手洗臉時隨時關(guān)閉水龍頭;   ②工業(yè)上應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生;
③洗滌衣物時選用無磷洗衣粉;   ④農(nóng)業(yè)上合理使用化肥和農(nóng)藥;
⑤用淘米水澆花;               ⑥農(nóng)業(yè)上改大水漫灌為噴灌、滴灌.
請你從愛護水資源措施的角度,將上述做法平均分為兩類:其中一種分類標準是(1)                  ,包括事例有(2)                    (填序號).

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)水的說法錯誤的是
A.自然界中的河水、井水和湖水都屬于混合物
B.實驗室電解水時,正極端玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣
C.農(nóng)業(yè)上合理的使用化肥和農(nóng)藥有利于水資源的保護
D.生活中可以通過煮沸降低水的硬度

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

有關(guān)水的實驗裝置如下圖所示。

(1)圖 4 為簡易凈水裝置,其中活性炭的作用是_______;圖 5 為蒸餾裝置,海水分別經(jīng)圖5與圖4 裝置單獨處理后,所得水質(zhì)成分的區(qū)別是_____________________。
(2)圖 6 為簡易水電解器,電解水的化學方程式:_____________________,A 管中產(chǎn)生的氣體是_______。
(3)雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學方程式:_____________________;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學性質(zhì)不同,原因是____________________________。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

長期飲用硬水不利于身體健康。下列區(qū)分硬水和軟水的方法中,正確的是
A.滴加肥皂水 B.看顏色 C.加食鹽水D.加澄清石灰水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

4月20日8時2分在四川省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,牽動著億萬人民的心。災(zāi)區(qū)的飲用水受到污染,下列幾個步驟可以將受到污染的水轉(zhuǎn)化為可飲用水①明礬吸附沉降,②加熱煮沸,③自然沉降,④消毒殺菌,處理過程順序合理的是
A.③①④②B.③②①④C.③①②④D.②①③④

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

水是生命的源泉,也是不可缺少的資源。
(1)某礦泉水的主要礦物質(zhì)成分及含量如下表:       
成分
Ca
K
Zn
F
含量(mg/L)
20
3
0.06
0.02
這里Ca、K、Zn、F是指        (填“單質(zhì)、元素、分子或原子”)。
(2)水污染日益嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請參與討論下列有關(guān)問題:
(Ⅰ)自來水、蒸餾水、海水中屬于純凈物的是          。
(Ⅱ)某學校飲水處可以將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:

①對應(yīng)的作用是        (填字母序號,下同),③對應(yīng)的作用是      。
A.殺菌消毒      B.吸附雜質(zhì)      C.沉淀過濾     D.蒸餾
(Ⅲ)下列做法會造成水體污染的有         。
A.大量使用化肥、農(nóng)藥  B.工業(yè)廢氣處理后排放  C.禁止使用含磷洗衣粉
(Ⅳ)能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是            
A.水的蒸發(fā)    B.水的電解    C.水的凈化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(3分)下列物質(zhì)都可用于自來水的凈化。
(1)高鐵酸鉀(化學式K2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來水凈化處理領(lǐng)域。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價為                。
(2)在自來水的凈化過程中需要用到活性炭,它的作用是                  。
(3)漂白粉可用于水的殺菌消毒,其有效成分是次氯酸鈣[化學式為[Ca(ClO)2]。次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng):Ca(ClO)2 + CO2+ X=CaCO3↓+2HClO,則X的化學式為       

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