某興趣小組同學(xué)為了驗證銅、鐵、銀的金屬活動性強弱，進行了如下的實驗研究。

實驗設(shè)計

甲

乙

丙

實驗現(xiàn)象

觀察到現(xiàn)象 （8）

鐵絲表面有氣泡產(chǎn)生

銅絲表面無氣泡產(chǎn)生

實驗結(jié)論

金屬活動性：鐵 > 銅 > 銀

①實驗前需要配制10%的稀硫酸，用到儀器有燒杯、量筒、膠頭滴管，還缺少的一種儀器是（9） 。量取蒸餾水體積時，若仰視讀數(shù)，則會導(dǎo)致硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù) （10） 10%（填“>”“<”、“=”）。

②鐵絲與稀硫酸反應(yīng)一段時間后剩余的溶液中，可能含有的溶質(zhì)是 （11） ，為了確定可能含有的溶質(zhì)，可加入 （12） （填選項序號）

A．鐵 B．氯化鋇溶液 C．氯化鈉溶液 D．氫氧化銅

③ 拓展應(yīng)用：硫酸銅溶液和熟石灰混合，可制農(nóng)藥波爾多液。不能用鐵制容器盛放波爾多液的原因是 （13） （用化學(xué)方程式表示）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列說法正確的是

A．原子是不可再分的粒子

B．分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子

C．分子、原子都能構(gòu)成物質(zhì)

D．相對原子質(zhì)量就是原子的實際質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省初三4月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

近年來，市政府大力發(fā)展城市綠化。合理施肥和養(yǎng)護管理是城市綠化建設(shè)的一個重要方面。下列化學(xué)肥料屬于復(fù)合肥的是

A．NH4HCO3 B．CO(NH2)2 C．KCl D．KH2PO4

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省招生模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。

（1）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到一股酸味，這是由于分子具有 的性質(zhì)，醋酸的pH值 7（填“＞”、“＜”、“＝”）.

（2）用洗滌劑清洗油污，是利用了洗滌劑的 作用.

（3）牛奶中富含很多營養(yǎng)物質(zhì)，牛奶常用塑料袋盛裝，聚乙烯塑料無毒，用來生產(chǎn)食品袋、保鮮膜.聚乙烯塑料屬于 （填序號）.

①金屬材料 ②無機非金屬材料 ③合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年四川省招生模擬測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

甲烷和水反應(yīng)可以制水煤氣（混合氣體），其反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，根據(jù)以下微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是

A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變

B．水煤氣的成分是一氧化碳和氧氣

C．該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種

D．該反應(yīng)的化學(xué)方程式中甲烷和水的化學(xué)計量數(shù)之比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

向含CuCl2和HCl混合溶液100g中，逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀物質(zhì)的量關(guān)系如下圖所示，則下列說法正確的是

A．P點溶液中的溶質(zhì)只有一種

B．M點溶液和P點溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相同

C．整個反應(yīng)過程中，溶質(zhì)的物質(zhì)的量不變

D．沉淀完全時，m1的數(shù)值為120

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市靜安、青浦初三中考二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于水的認識，正確的是

A．4℃時，水的密度最小

B．水是均一、穩(wěn)定的，所以水是一種溶液

C．自來水生產(chǎn)中通入氯氣殺菌消毒

D．電解水產(chǎn)生的氫氣與氧氣質(zhì)量比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年上海市金山初三中考二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

使用“S—誘抗素”可以延長鮮花盛開的時間，它的化學(xué)式為C15H20O4 ，請回答：該物質(zhì)由 （9） 種元素組成。C15H20O4的摩爾質(zhì)量是 （10） ，0.2mol C15H20O4中有 （11） 個碳原子。

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化學(xué)方程式書寫正確，且屬于復(fù)分解反應(yīng)的是

A．2H2O2H2↑+ O2↑

B．2NaOH + H2SO4 →NaSO4 + 2H2O

C．Fe+2HCl → FeCl2+H2↑

D．Na2CO3 + Ca(OH)2 →CaCO3↓+ 2NaOH

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