上海盛綠等食品公司,向面粉中添加檸檬黃(混有鉻酸鉛,化學式為PbCrO4)制作“染色”饅頭。食用“染色”饅頭會對人體造成危害。已知鉻酸鉛中鉛元素的化合價為+2價,則鉻元素(Cr)的化合價為( )
A、+6 B、+4 C、+2 D、+1
科目:初中化學 來源: 題型:
A.蘋果腐爛 B.榨取果汁 C.面包發(fā)霉 D.菜刀生銹
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
金屬具有很多的共同的______________。例如,常溫下它們都是____________(汞除外),有金屬光澤,大多數(shù)為電和熱的__________,有延展性,密度_________,熔點_________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
某課外活動小組從實驗廢液中回收銀,再檢驗所得銀粉樣品中是否含有鐵粉:
(1)甲同學用簡單的物理方法迅速證了樣品中含有鐵粉。他的方法是:
(2)乙同學很快擬定了進一步測定樣品中銀的質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟:
A.取兩藥匙樣品,加入過量稀硫酸; B.待充分反應后,取出不溶物;C.不溶物經(jīng)洗滌、干燥后稱量,記下其質(zhì)量。①步驟B中如何判斷已充分反應?
②步驟B中主要操作的名稱是____________,需要用到的儀器和用品有鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、______________、_______________、________________。
③根據(jù)乙同學的設計進行實驗___________達到目的(填“能”或“不能”),說明理由:
________________________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
王紅同學以不同的化學思維方式或者規(guī)律給下列化學反應的類型進行分類,你認為分類合理的一組是:( )
①CaO+H2O═Ca(OH)2; ②Mg(OH)2MgO+H2O;
③Ba(OH)2+2HCl═BaCl2+2H2O; ④Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑;
⑤2Mg+O22MgO.
A. 屬于化合反應的是①② B. 屬于復分解反應的是③④
C. 屬于有熱量放出的反應的是②③ D. 屬于有元素化合價變化的是④⑤
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
小華在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時,滴加鹽酸前忘了加入指示劑,導致無法判斷該中和反應進行的程度。于是他對所得溶液的酸堿性進行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸堿性
【提出猜想】所得溶液可能呈堿性,也可能呈 性,還可能呈 性。
【實驗驗證】
實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結論 |
用試管取該溶液1-2mL,滴入1-2滴無色酚酞試液,振蕩 | 無色酚酞試液變 | 溶液呈堿性 |
無色酚酞試液不變色 | 溶液呈 |
【分析與思考】
⑴若溶液呈堿性,則溶液中使其呈堿性的離子是 (填寫微粒符號),為避免堿性溶液污染環(huán)境,小亮對所得溶液進行了如下處理:向溶液中逐滴加入 溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀為止。然后過濾,把濾液倒入蒸發(fā)皿中加熱,得到氯化鈉晶體,該過程涉及的化學方程式為 。
注意:以下題將獎勵4分,但化學試卷總分不超過60分。
⑵若無色酚酞試液不變色,為了進一步確定溶液呈酸性、還是中性,在不選用酸堿指示劑的情況下,請你用化學方法提出兩種不同的方案(不同方案可從不同的物質(zhì)類別中選,如單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽等):
方案一:
。
方案二
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
用化學符號表示:
(1)金剛石_________;(2)保持水化學性質(zhì)的最小粒子________;
(3)2個鋅離子_______;(4)一氧化碳中碳元素顯+2價_________;(5)氧化鋁 。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
下列各組稀溶液中,利用組內(nèi)物質(zhì)的相互反應,就能將各種物質(zhì)鑒別出來的是[ ]
A.Na2CO3、H2SO4、HCl、KNO3 B.CuSO4、KOH、NaCl、NaOH
C.Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、HNO3 D.NaNO3、MgCl2、KCl、Ba(OH)2
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com