A | 化學(xué)變化中的能量變化 | B | 保護(hù)好我們的環(huán)境 |
蠟燭燃燒—放熱反應(yīng) 碳還原二氧化碳—吸熱反應(yīng) | 保護(hù)空氣—減少有害氣體的排放 愛護(hù)水資源—合理使用農(nóng)藥、化肥 | ||
C | 化學(xué)符號的含義 | D | 日常生活經(jīng)驗(yàn) |
2N—2個氮元素 —氧的化合價(jià)為-1 | 硬水變?yōu)檐浰钪谐S弥蠓械姆椒?br />鑒別羊毛、滌綸—點(diǎn)燃嗅聞氣味 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.火星上的水分子與地球上的水分子構(gòu)成不同 |
B.火星若有水存在其組成與地球上的水不同 |
C.尋找水的證據(jù)目的是證實(shí)火星是否或者曾經(jīng)存在生命 |
D.生命的存在不一定需要水 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.凈化后的水屬于純凈物 |
B.該凈水器能將硬水變?yōu)檐?/td> |
C.該凈水器能殺菌消毒 |
D.用活性炭可以除去水中的色素和異味 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題
A.用氬氣做焊接金屬的保護(hù)氣 |
B.加入明礬凈水劑,使硬水轉(zhuǎn)化成純凈水 |
C.尋找新的催化劑使水變成油 |
D.做測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)時(shí),用蠟燭代替紅磷 |
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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題
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