6．元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．請分析表中信息回答有關(guān)問題：

（1）表中 8號元素的一個原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子；
（2）表中最活潑的金屬元素形成的離子符號是Na+；
（3）寫出12號與17號元素組成的化合物的化學(xué)式MgCl2；
（4）日本福島核電站核泄漏中具有放射性的原子主要是碘-131，請根據(jù)圖推斷碘在周期表中位于第五周期．

分析 （1）根據(jù)原子的最外層電子數(shù)的特點(diǎn)判斷原子得失電子情況；
（2）根據(jù)離子符號的書寫方法來分析；
（3）根據(jù)化合物的化學(xué)式寫法來分析；
（4）根據(jù)元素周期律來分析．

解答 解：（1）8號元素的最外層電子數(shù)是6個，要達(dá)到8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)還差2個電子，所以在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個電子，故填：2；
（2）表中最活潑的金屬元素是鈉元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去1個電子而帶上一個單位的正電荷，故填：Na+；
（3）12號元素是鎂元素，在化合物中顯+2價，17號元素是氯元素，在化合物中顯-1價，二者組成的化合物是氯化鎂，故填：MgCl2；
（4）元素的周期數(shù)等于其原子核外的電子層數(shù)，由碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，碘元素位于第五元素，故填：五．

點(diǎn)評 本題主要考查對元素周期表的應(yīng)用，較好地考查了學(xué)生觀察、分析、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列化學(xué)用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．N2B．HC．COD．Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

16．如圖圖象不能正確反映其對應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A．
如圖用等質(zhì)量、等濃度的過氧化氫溶液在有無催化劑條件下制氧氣
B．
如圖一定質(zhì)量的紅磷在密閉容器中燃燒
C．
如圖向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別逐漸加入鋅粉和鐵粉
D．
如圖向接近飽和的KNO3溶液中加入KNO3固體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某校正在拆建，該校九年局化學(xué)興趣小組的幾位同學(xué)對工地上灑落的墻皮成分產(chǎn)生了爭論，大家決定帶墻皮樣品到化學(xué)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行試驗(yàn)探究，請你一起參與他們的探究活動．
【提出問題】墻皮里面的主要成分是什么呢？
【進(jìn)行猜想】小紅猜想：是碳酸鈣．
小夢的猜想：是氫氧化鈣
你的猜想：碳酸鈣、氫氧化鈣
設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)該小組同學(xué)對小紅的猜想設(shè)計(jì)了下列探究方案，請你幫助他們完成表中相關(guān)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
①取樣，加適量水，攪拌，過濾；
②取少量濾液與試管中，滴入酚酞溶液
③取少量濾渣與試管中，加入稀鹽酸		①溶液為無色
②有氣泡產(chǎn)生		小紅的猜想成立

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程沒有發(fā)生化學(xué)變化的是（　�。�
①海水曬鹽②海水制堿③海水淡化④從海水中提取鎂．
A．只有③B．只有②C．只有②④D．只有①③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．漂浮的氫氣球，若觸及火花，可能爆炸而冒出火焰．要避免這種意外，漂浮的氣球內(nèi)填充的氣體，最好改用下列哪一種（　　）
A．二氧化碳B．熱空氣C．氦氣D．氮?dú)?/td>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在碳、硫、鐵、磷、石蠟、高錳酸鉀等物質(zhì)中，選出適當(dāng)物質(zhì)，按要求寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式
（1）利用其燃燒放熱可燒烤食物的碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
（2）在空氣中燃燒生成物有兩種的石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
（3）在空氣中不易燃燒，而在氧氣中經(jīng)點(diǎn)燃可以燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組，在老師引導(dǎo)下開展探究活動．以下是教學(xué)片段，請你參與學(xué)習(xí)并幫助填寫空格（包括表中空格）．
【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小燒杯中．
【學(xué)生板演】（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式H2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O．
【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢？
【假設(shè)猜想】（2）針對疑問，太家紛紛提出猜想．甲組同學(xué)的猜想如下：
猜想一：只有Na2SO4                猜想二：有Na2SO4和H2SO4
猜想三：有Na2SO4和NaOH          猜想四：有Na2SO4、H2SO4和NaOH
乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為有一種猜想是不合理的．不合理的猜想是猜想四或四．
【實(shí)驗(yàn)探究】
（3）丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中，滴加幾滴CuSO4溶液，無明顯變化，溶液中一定沒有NaOH或氫氧化鈉．
（4）為了驗(yàn)證其余猜想，各學(xué)習(xí)小組利用燒杯中的溶液，并選用老師提供的pH試紙、銅片、BaCl2溶液、Na2CO3溶液，進(jìn)行如下三個方案的探究．
實(shí)驗(yàn)方案測溶液pH滴加Na2CO3溶液滴加BaCl2溶液
實(shí)驗(yàn)操作
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 
試紙變色，對比比色卡，pH＜7		 
有氣泡產(chǎn)生		產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4溶液中有H2SO4
【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想二是正確的．
【評價反思】老師對同學(xué)們能用多種方法進(jìn)行探究，并且得出正確結(jié)論給予肯定．同時指出【實(shí)驗(yàn)探究】中存在兩處明顯錯誤，請大家反思．同學(xué)們經(jīng)過反思發(fā)現(xiàn)了這兩處錯誤：
（5）①實(shí)驗(yàn)操作中的錯誤是pH試紙浸入溶液中．
②實(shí)驗(yàn)方案中也有一個是錯誤的，錯誤的原因是BaCl2與Na2SO4反應(yīng)也會生成白色沉淀，不能證明一定有H2SO4存在．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖是A和B物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）降低溫度時，A溶液中析出的晶體比B析出的晶體無法比較  （填多、少或無法比較）．
（2）AB曲線交點(diǎn)的意義是20℃時，A和B的溶解度相等．
（3）若要從B的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體，通常采用蒸發(fā)結(jié)晶 的方法．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案