1．下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是（　�。�
A．硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰
B．鋁和硫酸銅溶液反應，生成黑色的銅
C．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
D．二氧化碳通入紫色石蕊溶液，紫色石蕊溶液變紅

分析 A、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B、根據(jù)金屬的化學性質(zhì)，進行分析判斷．
C、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
D、根據(jù)二氧化碳的化學性質(zhì)，進行分析判斷．

解答 解：A、硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰，故選項說法正確．
B、鋁和硫酸銅溶液反應，生成一種紅色物質(zhì)，且生成銅是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項說法錯誤．
C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，故選項說法正確．
D、二氧化碳通入紫色石蕊溶液，二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故選項說法正確．
故選：B．

點評 本題難度不大，掌握金屬的化學性質(zhì)、二氧化碳的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述實驗現(xiàn)象時，需要注意煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．加熱某種暗紫色固體A，反應后生成固體B和其它兩種物質(zhì)，固體A、B的組成元素相同．請寫出A、B相應的化學式并計算相對分子質(zhì)量：
（1）A的化學式KMnO4、相對分子質(zhì)量158；
（2）B的化學式K2MnO4、相對分子質(zhì)量197．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．含氟物質(zhì)的合成，對推動科技進步發(fā)揮著巨大作用．
（1）如圖1是氟元素在元素周期表中的相關信息，請畫出氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖．由氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖知，氟原子在化學反應中易得到電子（選填“失去”或“得到”）．

（2）氟原子的化學性質(zhì)與圖2中的D微粒的化學性質(zhì)相似．（選填字母序號）
（3）氟是人體必須的微量元素．（選填“常量”或“微量”）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是（　　）
A．
在皮蛋上澆醋調(diào)味		B．
燈泡照明
C．
面包發(fā)霉		D．
菜刀生銹

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．近年來有人提出了利用海水（含氯化鈉）處理含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下：
（1）圖中反應③的基本反應類型為化合反應．
（2）足量的氫氧化鈉吸收SO2生成NaHSO3，寫出此反應的化學方程式NaOH+SO2══NaHSO3．
（3）反應④為復分解反應，除了生成SO2和NaCl外還生成了一種常見物質(zhì)，其化學式為H2O．
（4）用海水曬鹽的方法得到食鹽，屬于物理變化（填“物理”或“化學”）；寫出產(chǎn)品NaCl的一種用途作為調(diào)味品．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列有關生產(chǎn)生活中的化學知識整理有錯誤的一組是（　�。�
A①煤爐上放一壺水能防止煤氣中毒
②喝汽水后打嗝，是因為溫度越高氣體溶解度越小		B①使用銨態(tài)氮肥注意不能和堿性物質(zhì)混合
②缺鋅會引起食欲不振，發(fā)育不良
C①金剛石和石墨中都含有碳元素
②洗凈的碎雞蛋殼加入食醋，會產(chǎn)生二氧化碳氣體		D①洗滌劑具有乳化作用
②自來水廠用活性炭吸附水中的色素和異味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義．
（1）生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，通過煮沸的方法將硬水軟化．
（2）電解水的實驗中，正負兩極產(chǎn)生氣體的體積比為1：2，通過實驗可以得出水是由氫元素和氧元素（或氫氧元素或H和O）組成的．
（3）用氯化鈉固體和水配制6%的氯化鈉溶液．如圖正確的操作順序是BCAED（填字母序號），若量取水時仰視讀數(shù)，其它操作均正確，則配制的氯化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)＜6% （填“＞”“＜”或“=”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下圖為國家頒布的“城市生活垃圾分類標志”，廢鐵鍋屬于（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．遂川“狗牯腦”茶葉享譽天下，茶葉中含有豐富的有機物和無機物，某化學研究小組測定茶葉中鈣元素含量的實驗方案如下：
【查閱資料】
（1）茶葉中鋁、鐵元素對鈣離子的測定有影響，所以要預先除去．
（2）溶液中鋁離子、鐵離子完全轉(zhuǎn)化為氫氧化物沉淀的pH在6左右，加熱有利于沉淀聚沉．
（3）茶葉中豐富的有機物來自于植物進行了光合作用．
①稱取100g干燥的茶葉，充分灼燒使茶葉灰化，再用研缽磨細后移入燒杯中，然后加入一定量稀鹽酸，攪拌、過濾、洗滌．
②向步驟①所得濾液中逐滴加入稀氫氧化鈉溶液，調(diào)節(jié)溶液的pH為6～7左右，再加熱煮沸30min，過濾后得到濾液和沉淀．
③向步驟②所得的濾液中加入足量無水碳酸鈉，充分攪拌，待充分反應后，過濾、洗滌，得到濾液和沉淀．
請回答下列問題：
（1）步驟①中用到的玻璃儀器是燒杯、漏斗、玻璃棒，灼燒灰化的目的是除去茶葉中的有機物．
（2）實驗中用pH試紙測溶液pH值的方法是用潔凈的玻璃棒蘸取待測液涂在pH試紙上，與標準比色卡對比讀數(shù)．
（3）寫出步驟②中生成紅褐色沉淀的化學方程式3NaOH+FeCl3═Fe（OH）3↓+3NaCl．
（4）計算茶葉中鈣元素的含量還需要測定的數(shù)據(jù)是③中沉淀的質(zhì)量．

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