實驗室用高錳酸鉀制氧氣,有如下操作:①加熱,②檢查裝置的氣密性,③裝入藥品,按裝置圖連接好裝置,④用排水法收集氧氣,⑤從水槽中取出導管,⑥熄滅酒精燈,正確的操作順序是
A. ③②①④⑤⑥ B. ②③①④⑤⑥ C. ③②①④⑥⑤ D. ②③①④⑥⑤
科目:初中化學 來源:江蘇省鹽城市阜寧縣2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是
A. 為使水中的懸浮雜質(zhì)沉降,可在水中加入適量的明礬
B. 自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4
C. 過濾可以除去不溶于水的固體雜質(zhì)得到的水是純凈物
D. 5mL水和5mL酒精混合,溶液體積小于10mL,說明分子間有空隙
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科目:初中化學 來源:湖北省黃石市教育集團2019屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述正確的是
A. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰
B. 磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙
C. 木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
D. 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵
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科目:初中化學 來源:云南省易門縣2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:填空題
用化學符號表示下列意義:
(1)2個氧原子___________;
(2)5個二氧化氮分子__________________;
(3)2個鈣離子___________;
(4)空氣中含量最多的元素_____________;
(5)氦氣_________________;
(6)2個硝酸根離子__________________;
(7)氧化鎂中鎂元素化合價為+2_________;
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科目:初中化學 來源:云南省易門縣2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
2017年10月27日央視財經(jīng)報道:王者歸“錸”,中國發(fā)現(xiàn)超級金屬錸,制造出航空發(fā)動機核心部件。如圖是錸在元素周期表中的相關(guān)信息,下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 錸原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為75 B. 錸的相對原子質(zhì)量為186.2g
C. 錸的元素符號是Re D. 錸原子的核外電子數(shù)為75
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科目:初中化學 來源:云南省易門縣2019屆九年級上學期期中聯(lián)考化學試卷 題型:單選題
下列關(guān)于空氣的說法中,不正確的是( )
A. 工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣 B. 二氧化硫是空氣污染物之一
C. 空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21% D. 空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用
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科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市清江浦區(qū)2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗是進行科學探究的重要手段。請回答下列問題。
(1)實驗A排水法收集氣體,集氣瓶內(nèi)裝滿水的目的是___。
(2)實驗B集氣瓶中預(yù)先加水的目的 ___,待火柴即將燃盡時,將鐵絲由上而下___(填“緩慢”或“迅速”)伸入盛有集滿氧氣的集氣瓶中。
(3)實驗C 出現(xiàn)的現(xiàn)象是______,原因是______(用化學方程式)。
(4)實驗D現(xiàn)象是________,由此說明二氧化碳的性質(zhì)_________。
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科目:初中化學 來源:廣東省廣州市番禺區(qū)六校教育聯(lián)合體2019屆九年級上學期期中抽測化學試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置回答有關(guān)問題:
(1)選擇裝置A用高錳酸鉀制取O2,你認為該裝置的不足之處是_____,改進后繼續(xù)實驗,并與裝置C組合制取并收集O2,待收集完O2后,先從水槽中取出導氣管,再停止加熱的原因是_____;
(2)實驗室用過氧化氫和MnO2制取O2,選用的發(fā)生裝置是_____(填序號,下同),該裝置與E裝置組合來收集O2,檢驗其中是否集滿O2的操作是_____;
(3)某無毒氣體的密度是空氣密度的 ,且極難溶于水,在空氣中不易變質(zhì),則該氣體不能選用的收集裝置是_____;
(4)若將裝置F注滿水用排水法收集O2,氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端導入。
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科目:初中化學 來源:天津市第四聯(lián)合學區(qū)2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:多選題
下列說法中,正確的是( )
A. 純凈物一定由同種元素組成,混合物一定由不同種元素組成
B. 鐵絲在氧氣中燃燒時有紅色火焰產(chǎn)生
C. 二氧化碳的密度比空氣密度大,可以像傾倒液體一樣由集氣瓶倒進燒杯中
D. 化學反應(yīng)中的能量變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,如:鎂和鹽酸反應(yīng)放出熱量,碳與二氧化碳反應(yīng)吸收熱量
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