KCl和KNO3在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如表所示，下列說法中正確的是

溫度/℃

20

30

60

溶解度/g

KCl

33

38

45

KNO3

31

64

110

A. 60℃時，100g水中最多溶解45 g KCl

B. 隨著溫度的升高，某飽和KCl溶液中會有固體析出

C. KNO3的溶解度始終大于KCl

D. 60℃時，某KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定為

A 【解析】 本題可根據(jù)溶解度概念，結(jié)合圖表中溶解度數(shù)的數(shù)值進行分析。 A、由圖表信息可知，40℃時，氯化鉀的溶解度為45g，在該溫度下，100g水中最多可溶解45g氯化鉀就達到飽和狀態(tài)，正確；B、由不同溫度下的溶解度數(shù)值可以發(fā)現(xiàn)規(guī)律：KCl的溶解度隨著溫度的升高，溶解度逐漸增大，所以隨著溫度的升高，某飽和KCl溶液會變?yōu)椴伙柡停粫泄腆w析出，錯誤；C、由表中數(shù)據(jù)可知20℃時，...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：（人教版） 九年級上 第一單元 課題1 物質(zhì)的變化和性質(zhì) 課時練（武邑縣第二中學(xué)） 題型：單選題

下列日常生活中發(fā)生的變化，都屬于化學(xué)變化的一組是

A. 汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋 B. 水受熱沸騰、酒精燃燒

C. 瓷碗破碎、鋼鐵生銹 D. 食物腐敗、動植物呼吸

D 【解析】 試題A中汽油揮發(fā)、鐵鑄成鍋；B中的水受熱沸騰；C中的瓷碗破碎；都屬于物質(zhì)的狀態(tài)和形態(tài)的改變，沒有產(chǎn)生新的物質(zhì)，屬于物理變化。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年度人教版化學(xué)九年級上冊同步練習(xí)：第三單元課題2 原子的結(jié)構(gòu) 題型：填空題

明月山國家森林公園豐富的負氧離子（O2﹣）是國家標準的35倍，堪稱“天然氧吧”．一個O2﹣與O2分子比較，相同的是_____．

A、質(zhì)子數(shù) B、電子數(shù) C、化學(xué)性質(zhì) D、_____．

A；含氧原子個數(shù)等． 【解析】 空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子，可知在形成離子時變化的是電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不同的是電子數(shù)；而氧原子個數(shù)都為2；因為質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)不變，則相對原子質(zhì)量也不變。 由題意可知，“空氣中氧分子得到電子就能形成負氧離子”，在形成離子時得到一個電子，不變的是質(zhì)子；所以二者不相同的是電子數(shù)；化學(xué)性質(zhì)不相同，而氧原子個數(shù)都為2；中子數(shù)也不變，所以氧...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某興趣小組在準備化學(xué)魔術(shù)時發(fā)現(xiàn)，若向某種紅色飲料中加堿和亞甲基藍（一種化學(xué)試劑），混合振蕩后，飲料先變成藍綠色，靜置后逐漸變成黃綠色。

（提出問題）加堿和亞甲基藍后，紅色飲料的顏色為什么會發(fā)生改變？

（查閱資料）

ⅰ.該飲料含有天然色素“花青素”，它是一種酸堿指示劑；

ⅱ.亞甲基藍呈藍色，溶于水可形成藍色溶液。

（進行實驗、分析解釋、獲得結(jié)論）

實驗1 初步探究飲料變色的原因。

（1）根據(jù)實驗現(xiàn)象推測，酸堿性________影響飲料的顏色（填“會”或“不會”）。

（2）小組同學(xué)認為“加入亞甲基藍不是飲料變藍綠色的唯一原因”，依據(jù)的現(xiàn)象是_____。

（3）綜合實驗1猜想“紅色飲料變藍綠色與亞甲基藍有關(guān)”，所依據(jù)的實驗是________（填實驗編號）。

實驗2 進一步探究靜置一段時間后飲料顏色變化的原因。

（4）由實驗2-1可以推斷，NaOH在空氣中變質(zhì)不會導(dǎo)致飲料靜置后變黃綠色，理由是_______。

（5）小組同學(xué)結(jié)合實驗1和實驗2，推測化學(xué)魔術(shù)中紅色飲料發(fā)生顏色變化的過程與________有關(guān)。

會1-4中呈紫色1-3和1-5（多寫1-1不扣分）NaOH與空氣中CO2反應(yīng)的產(chǎn)物是Na2CO3和水，2-1的現(xiàn)象說明Na2CO3不會導(dǎo)致靜置后的飲料變黃綠色亞甲基藍、NaOH、空氣或氧氣 【解析】 對比實驗1﹣2和1﹣3，推測酸堿性對飲料顏色的影響；分析實驗1﹣4的現(xiàn)象，找出依據(jù)；對比實驗1﹣3和1﹣5的現(xiàn)象，得出紅色飲料變藍綠色與亞甲基藍有關(guān)；對比實驗2﹣1和2﹣2，結(jié)合碳酸鈉溶液...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

青綠山水巨作《千里江山圖》中的顏料都是來自天然礦石,其中的4種礦石及其主要成分如下：

（1）孔雀石的主要成分中，含有_______種元素。

（2）赭石還可以用于煉鐵。其主要成分Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為________。

（3）下列說法中，不合理的是_______（填字母序號）

A. 孔雀石有可能用于煉銅

B. HgS中S和Hg元素的質(zhì)量比為32:201

C. 上述天然礦石的主要成分都屬于氧化物

4 70% C 【解析】 本題考查了化學(xué)式的意義，從組成上識別氧化物，元素的質(zhì)量分數(shù)計算等。 （1）由孔雀石的主要成分的化學(xué)式可知，它是由銅、氧、氫、碳四種元素組成的； （2）Fe2O3中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%=70%； （3）A、孔雀石中含有銅元素，有可能用于煉銅，正確；B、HgS中S和Hg元素的質(zhì)量比=32：201，正確；C、氧化物是由兩種元素組成的化合物，...

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市海淀區(qū)2018屆九年級二模化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本操作中，正確的是

A. 直接用手抓取藥品 B. 稀釋時，將水倒入濃硫酸中

C. 量取液體時平視量筒凹液面最低處 D. 用酒精燈的焰心加熱物質(zhì)

C 【解析】 A、不能直接用手抓取藥品，應(yīng)用藥匙取用，錯誤；B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，錯誤；C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，正確；D、酒精燈的焰心溫度最低，外焰溫度最高，使用酒精燈時應(yīng)用酒精燈的外焰加熱，錯誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：簡答題

利用圖裝置測定空氣中氧氣含量，實驗前活塞關(guān)閉。燃燒匙盛有足量白磷，左右兩管中水的液面相平，左管中氣體的高度為h0

Ⅰ．光照引燃白磷

Ⅱ．待白磷熄滅，冷卻，左右兩管液面相平時左管中氣體的高度為h1

(1)步驟I中白磷能燃燒的原因是____________。

(2)計算空氣中氧氣體積分數(shù)的表達式為_______(用h0、h1表示)。

白磷為可燃物，光照可讓白磷達到著火點，與氧氣接觸(h0-h1)/ h0*100% 【解析】 (1)步驟I中白磷能燃燒的原因是白磷為可燃物，光照可讓白磷達到著火點，與氧氣接觸；(2)假設(shè)管的橫截面積為s，由實驗的數(shù)據(jù)可知，所以最終測得的空氣中氧氣體積分數(shù)為：*100%。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

土壤的酸堿度會影響植物的生長。下列植物在微堿性土壤中，適宜種植的是

植物

胡蘿卜

土豆

西紅柿

南瓜

適宜的pH范圍

5.0~6.0

4.8~5.4

6.0~7.0

6.0~8.0

A. 胡蘿卜 B. 土豆 C. 西紅柿 D. 南瓜

D 【解析】 A、胡蘿卜最適宜的土壤為微酸性，不適宜該地區(qū)得種植，故A不正確；B、土豆最適宜的土壤為酸性，不適宜該地區(qū)得種植，故B不正確；C、西紅柿最適宜的土壤為微酸性，不適宜該地區(qū)得種植，故C不正確；D、南瓜最適宜的土壤為弱堿性，適宜該地區(qū)得種植，故D正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：人教版九年級上冊化學(xué)試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型：選擇題

氧化汞受熱時的變化可用下圖表示(圖中大圓圈表示汞原子小圓圈表示氧原子)。據(jù)圖得 出的下列結(jié)論錯誤的是 ( )

A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子在化學(xué)變化中可以再分 D. 所有的物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的

D 【解析】 A. 氧化汞受熱時能分解成汞和氧氣，正確；B. 原子是化學(xué)變化中的最小的微粒，正確； C. 分子在化學(xué)變化中可以再分，正確；D. 物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成的，錯誤。故選D。

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同步練習(xí)冊答案