下列物質(zhì)的用途，主要利用了物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（    ） 

A．氧氣用于急救病人         B．“干冰”用于人工降雨 

C．生鐵鑄造鐵鍋             D．銅用于制造導(dǎo)線 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某小組為了驗證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，選用了下列部分藥品進行實驗．

①氫氧化鈉溶液   ②硫酸銅溶液  ③稀鹽酸  ④硝酸鉀溶液

（1）選擇　　（填序號）兩種物質(zhì)進行實驗，能驗證有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生，其化學(xué)方程式　　．

（2）下列反應(yīng)中，能驗證有氣體生成的復(fù)分解反應(yīng)能發(fā)生的是　　（填序號）．

A．鋅與稀硫酸反應(yīng)                    B．天然氣燃燒

C．石灰石與稀鹽酸反應(yīng)                D．過氧化氫分解

（3）利用氫氧化鈣與鹽反應(yīng)的性質(zhì)，可以除去氫氧化鈉溶液中少量的氫氧化鈣雜質(zhì)，請寫出該化學(xué)反應(yīng)的方程式　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


已知C-14的原子中，原子核內(nèi)含有6個質(zhì)子和8個中子，則原子核外電子數(shù)為

A．6

B．8

C．12

D．14

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一氧化碳不僅可作燃料，還能作化工原料。

（1）浴室內(nèi)不能安裝直排式燃氣熱水器以防CO中毒。產(chǎn)生CO的原因是______。

（2）CO可作燃料，其燃燒的化學(xué)方程式是______，此反應(yīng)中化合價升高的元素是

______。

（3）工業(yè)上用CO通過化合反應(yīng)制備甲酸鈉（化學(xué)式為CHO2Na），其主要流程如下：

NaOH溶液
 

NaOH溶液
 

水
 

空氣
 
                   

 


①焦炭在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的基本類型是______。

②第一次加入NaOH溶液的目的是______。

③合成甲酸鈉的化學(xué)方程式是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某同學(xué)完成碳還原氧化銅的實驗后，得到亮紅色的Cu和暗紅色的Cu2O的混合物�，F(xiàn)將8.4 g該混合物放入燒杯中，加入過量稀硫酸充分反應(yīng)后，過濾、洗滌、干燥，得到6.4 g固體。計算原混合物中Cu2O的質(zhì)量。

   已知：Cu2O + H2SO4      CuSO4 + Cu + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于氧氣的說法中，錯誤的是（    ）  

A．氧氣用于煉鋼，目的是除去生鐵中多余的碳和其他雜質(zhì)         

B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性 

C． 氧氣可以供給呼吸，是因為和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量，維持生命活動  

D．夏天魚池內(nèi)放增氧泵，是因為溫度升高，氧氣在水中溶解量減少 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列生活事例中，主要過程為化學(xué)變化的是（   ）

A．功夫深，鐵杵成針                    B．佳節(jié)到，焰火繽紛

C．春天來，冰雪消融                    D．美酒開，滿屋飄香

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


啟明中學(xué)化學(xué)興趣小組，在實驗室制取二氧化碳操作中，用100g稀鹽酸與8g石灰石恰好完全反應(yīng)，共生成2.2g二氧化碳。CaCO3 +2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑

求①該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量？

②該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線．下列說法中不正確的是（　�。�

　

A．

t1℃時，甲和乙的溶解度相等

　

B．

t1℃時，30g乙加到100g水中形成飽和溶液

　

C．

t2℃時，各100g飽和溶液降溫至t1℃析出固體甲多于乙

　

D．

t2℃時，75g甲的飽和溶液中加100g水得到20%的溶液

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同步練習(xí)冊答案