16．區(qū)分下列各組物質(zhì)，所加試劑和操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)所加試劑或操作方法
A一氧化碳和氫氣點(diǎn)燃上方罩干燥燒杯，觀察內(nèi)壁是否有水珠出現(xiàn)
BKMnO4和石灰石觀察顏色、狀態(tài)
C白砂糖和食鹽取少量各溶于水，觀察溶解情況
D鐵和鋁加稀鹽酸，觀察氣體產(chǎn)生的快慢
A．AB．BC．CD．D

分析 A、一氧化碳燃燒生成二氧化碳，氫氣燃燒生成水；
B、高錳酸鉀是暗紫色的粉末狀固體，石灰石是青灰色的塊狀固體；
C、白砂糖易溶于水，食鹽易溶于水；
D、鋁比鐵活潑，與稀鹽酸反應(yīng)時(shí)產(chǎn)生氣泡的速率快．

解答 解：A、點(diǎn)燃?xì)錃夂鸵谎趸�，在火焰上方罩干燥燒杯，燒杯�?nèi)壁有水珠出現(xiàn)的氣體是氫氣，沒有出現(xiàn)水珠的是一氧化碳，該選項(xiàng)正確；
B、通過觀察顏色、狀態(tài)可知，暗紫色粉末狀固體是高錳酸鉀，青灰色塊狀固體是石灰石，該選項(xiàng)正確；
C、白砂糖和食鹽都是易溶于水的物質(zhì)，因此通過觀察溶解情況不能區(qū)分白砂糖和食鹽，該選項(xiàng)不正確；
D、通過加稀鹽酸，觀察氣體產(chǎn)生的快慢，可以區(qū)分鐵和鋁，該選項(xiàng)正確．
故選：C．

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
振蕩試管		B．
稀釋濃硫酸		C．
加熱液體		D．
量取液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．能說明鎂條燃燒是化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（　�。�
A．發(fā)出耀眼的白光B．放出大量的熱量
C．打磨后鎂條變亮D．生成不同于鎂條的白色粉末

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．千姿百態(tài)的物質(zhì)世界存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生變化．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．碾磨米粉C．現(xiàn)榨果汁D．釀造米酒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．人體缺乏下列哪種元素會(huì)引起甲狀腺疾�。ā　。�
A．鈣B．硒C．碘D．鋅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室里，區(qū)分下列物質(zhì)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案都合理的是（　�。�
序  號ABCD
區(qū)分物質(zhì)生鐵和鋼酒精和白醋碳酸鈉和硝酸銨黃金和黃銅
第一方案取樣，分別加入稀硫酸溶液取樣，分別品嘗味道取樣于試管中，加水溶解觀察顏色
第二方案分別用磁鐵吸引取樣，分別點(diǎn)燃取樣，滴加稀鹽酸灼燒后看顏色
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．下列化學(xué)符號：①NO2；②2NO；③SO${\;}_{4}^{\;}$2-；④$\stackrel{+2}{Mg}$O中，
數(shù)字“2”表示元素化合價(jià)數(shù)值的是④（填序號，下同）；
表示分子個(gè)數(shù)的是②；
表示每個(gè)分子所含某元素原子個(gè)數(shù)的是①；
表示一個(gè)粒子所帶電荷數(shù)值的是③．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見的物質(zhì)．它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示．其中A被看作是理想的“綠色能源”，D在常溫下是一種無色氣體，反應(yīng)③是自然界中最重要的化學(xué)反應(yīng)．（部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出）

請回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式是H2，反應(yīng)①的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O，該種“綠色能源”的優(yōu)點(diǎn)是無污染（答一點(diǎn)即可）．
（2）C的化學(xué)式是CO2，反應(yīng)③所需要的能量主要來源于太陽光，固態(tài)的C物質(zhì)在實(shí)際生活中的用途是降溫（答一種即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“-”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．請你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：
（1）若A處貼上的卡片是H2SO4，則C處貼上的卡片是CuSO4（寫卡片中的化學(xué)式）．Fe與該物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
（2）B處卡片中的物質(zhì)屬于堿（選填“酸”、“堿”或“鹽”）．
（3）你認(rèn)為下列物質(zhì)中可用來替換“Fe”位置的是①（填序號）．
①NaOH         ②NaCl            ③Ag            ④Fe2O3．

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同步練習(xí)冊答案