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期末化學實驗老師整理藥品時,拿出一瓶久置的氫氧化鈣粉末[Ca(OH)2],他讓小劉和小趙對這瓶氫氧化鈣粉末的組成進行實驗探究.
(1)提出問題:這瓶氫氧化鈣是否已經生成碳酸鈣(CaCO3)而變質?
(2)進行猜想:A:氫氧化鈣全部變?yōu)樘妓徕};B:氫氧化鈣部分變?yōu)樘妓徕};C:氫氧化鈣沒有變質.
(3)設計實驗方案、進行實驗:下表是對猜想A進行實驗探究的過程示例:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
 
 
 
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產生
氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
(4)原理與用途:
①氫氧化鈣俗稱
 
,農業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良
 
性土壤(選填“酸”或“堿”).
②氫氧化鈣變質是由于與空氣中的
 
發(fā)生反應的緣故,反應的化學方程式是:
 
,因此氫氧化鈣應
 
保存.
考點:藥品是否變質的探究,堿的化學性質,鹽的化學性質,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:科學探究
分析:(3)利用氫氧化鈣溶液能使酚酞變紅、碳酸鈣能與鹽酸反應放出二氧化碳檢驗兩種物質的存在;若氫氧化化鈣部分變質,則會觀察到未變質的氫氧化鈣可使酚酞變紅、已變質形成的碳酸鈣遇鹽酸放出氣體的現象;若氫氧化鈣沒有變質,則只能看到滴加酚酞變紅而無氣體放出的現象;
(4)氫氧化鈣俗稱熟石灰或消石灰,常用于改良酸性土壤;氫氧化鈣能與二氧化碳反應生成碳酸鈣而變質.
解答:解:(3)取樣品,加適量水,攪拌,過濾,向濾液中滴加無色酚酞,若觀察到變紅說明含有氫氧化鈣;取濾渣滴加稀鹽酸,若觀察到有氣泡,則可說明含有碳酸鈣,可得出部分變質的結論;若無氣泡產生,則濾渣不含碳酸鈣,則可判斷氫氧化鈣沒有變質;
故答案為:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液變?yōu)榧t色氫氧化鈣部分變質(氫氧化鈣沒有變質)
②有氣泡產生(無氣泡產生)
取樣,加適量水,攪拌,過濾
①取少量濾液于試管中,滴入酚酞試液
②取少量濾渣于試管中,加入鹽酸
①濾液不變色
②有氣泡產生
氫氧化鈣全部
變?yōu)樘妓徕}
(4)①氫氧化鈣又被稱為熟石灰和消石灰,由于氫氧化鈣屬于堿,能與酸發(fā)生中和反應,因此農業(yè)上一般采用氫氧化鈣改良酸性土壤;故填:熟石灰(或消石灰);酸;
②氫氧化鈣能與二氧化碳氣體發(fā)生反應生成碳酸鈣沉淀和水,而變質需要密封保存;故填:二氧化碳,CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,密封.
點評:氫氧化鈣是一種常見的堿,具有堿類物質的通性;其溶液俗稱石灰水,呈堿性,能與二氧化碳產生渾濁,常用于二氧化碳氣體的檢驗.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

人們的日常生活離不開金屬.

(1)鋼鐵與
 
直接接觸容易生銹造成損失,在鋼鐵表面
 
等,都能防止鋼鐵生銹.
(2)實驗室用如圖1實驗模擬煉鐵反應的原理,回答下列問題
a處可觀察到的現象是
 

b處點燃酒精燈的目的是
 

(3)興趣小組同學收集到含有硝酸銀的溶液,他們利用鐵和鋅回收其中的金屬,其實驗過程如圖2所示.
下列說法正確的是
 
(填字母序號)
A.固定A中一定有銀、鐵,可能有鋅  
B.固定B中一定是1.0g金屬銀
C.濾液C中的溶質可能只有硝酸銀
D.濾液C中的溶質可能硝酸銀和硝酸亞鐵.

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaCl溶于水使溶液的溫度
 
,氫氧化鈉溶于水使溶液的溫度
 
,硝酸銨溶于水使溶液的溫度
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗裝置或實驗操作不正確的是( 。
A、
     制取氧氣
B、
往試管里裝入固體粉末
C、
  收集氫氣
D、
   檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學 來源: 題型:

將飽和溶液放在蒸發(fā)皿里利用酒精燈加熱,使溶質從溶液中結晶析出.何時可停止加熱( 。
A、濾液開始沸騰
B、水分完全蒸干
C、出現大量固體
D、出現少量固體

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科目:初中化學 來源: 題型:

水是生命之源,“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任.
(1)下列“水”屬于純凈物的是
 
(填序號)
A.蒸餾水         B.河水          C.自來水
(2)用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是
 
.該實驗說明水是由
 
組成的.
(3)云南水資源豐富,但分別不均.有些村民用地下水作為生活用水,人們常用
 
檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用
 
的方法降低水的硬度;某同學自制如圖乙所示簡易凈水器,圖中活性炭的主要作用是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列現象不會造成空氣污染的是( 。
A、煤的燃燒
B、氫氣的燃燒
C、植物的光合作用
D、機動車尾氣的排放

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于實驗操作中先后順序的敘述正確的是( 。
A、實驗室制取氣體時,先裝藥品,再檢查裝置氣密性
B、先在天平兩端托盤上放等質量的紙,再把氫氧化鈉固體放在紙上進行稱量
C、使用pH試紙檢測溶液的酸堿性時,先用蒸餾水潤濕pH試紙,再進行檢測
D、稀釋濃硫酸時,先在燒杯內倒入水,再緩慢注入濃硫酸,并不斷攪拌

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科目:初中化學 來源: 題型:

享受生活離不開化學知識,家庭廚房就是一個充盈的化學小世界,“柴米油鹽醬醋糖”中包含著許多化學的內容.
①如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈,你家中的清潔能源主要有
 
.(答一種)
②水煤氣法制氫氣:用焦炭(主要成分是碳單質)為原料與水蒸氣在高溫時反應制得H2和CO2,其反應的化學方程式為
 

③為了全民的健康,衛(wèi)生部推廣使用強化加鐵醬油.這里的“鐵”指的是
 
 (填單質、原子或元素).
④白糖與紅糖主要成分都是蔗糖,利用活性炭的
 
性,可將紅糖脫色成白糖.

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