15、填寫空格中的名稱或化學(xué)式:
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.化合價數(shù)值交叉法書寫化學(xué)式(即將正、負(fù)化合價的數(shù)值交叉到相應(yīng)符號的右下角,但注意原子團(tuán)看作一體,含約數(shù)的一般要約分);
解答:解:根據(jù)化合價的原則(在化合物中正、負(fù)化合價的代數(shù)和為零),來檢驗(yàn)化學(xué)式是否書寫正確.分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,如五氧化二磷分子是多原子分子,可表示為:P2O5
故答案為:P205、二氧化氮、氯化鈉
點(diǎn)評:本題既考查了化學(xué)式的意義,還考查了化學(xué)式的書寫方法和技巧.這類題幾乎是在所有類型化學(xué)試題中,都會出現(xiàn).要想做好此類題,就必須要弄清這些最基礎(chǔ)、最重要的東西;也就是,要落實(shí)好“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能).只有這樣答題時,才能沉著應(yīng)戰(zhàn)、正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).請你填寫有關(guān)空格,并與同學(xué)交流.
(1)指出實(shí)驗(yàn)中A、B儀器的名稱:A
集氣
集氣
、B
燃燒匙
燃燒匙

(2)為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應(yīng)保證
足量(或過量)
足量(或過量)
.紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是
產(chǎn)生大量白煙、放出大量的熱
產(chǎn)生大量白煙、放出大量的熱
;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷
紅磷+氧氣
點(diǎn)燃
五氧化二磷

(3)這個實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積的
1
5
1
5
的結(jié)論外,還可以推出氮?dú)?!--BA-->
(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì)
不活潑
不活潑
(填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
(4)已知:鎂+氧氣→點(diǎn)燃氧化鎂(固體),鎂+氮?dú)狻c(diǎn)燃氮化鎂(固體).根據(jù)上述反應(yīng),想一想,能否用鎂代替紅磷來測定空氣的組成?
不能
不能
(填“能”或“不能”)為什么?
鎂條燃燒不但消耗氧氣也消耗氮?dú),這樣會使氣體減少的總量要大于容器體積的五分之一,而使結(jié)果偏大
鎂條燃燒不但消耗氧氣也消耗氮?dú),這樣會使氣體減少的總量要大于容器體積的五分之一,而使結(jié)果偏大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?BR>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)
.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟
在水中,結(jié)論:石蠟
溶于水,密度比水
(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的
a
a
(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的
外焰
外焰
層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)
水霧
水霧
.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變
渾濁
渾濁

結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了
二氧化碳
二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br>(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結(jié)論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.
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科目:初中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年寧夏固原市西吉縣回民中學(xué)八年級(下)第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

小濤同學(xué)對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,結(jié)論:石蠟質(zhì)______.(填“硬或軟”)
(2)將切下的石蠟放入水中,發(fā)現(xiàn)石蠟______在水中,結(jié)論:石蠟______溶于水,密度比水______(分別填“浮”或“沉”、“易”或“難”、“大”或“小”)
(3)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為三層.把一根火柴梗放在蠟燭火焰中(如圖),約1秒后取出可以看到火柴梗的______(填a、b、c)處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的______層溫度最高(填火焰的名稱).
(4)將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯壁出現(xiàn)______.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變______.
結(jié)論:石蠟燃燒后可能生成了______和______.

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