【題目】金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是

A. 構(gòu)成它們的原子的大小不同

B. 構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C. 金剛石、石墨和C60由不同種原子構(gòu)成

D. 金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

【答案】D

【解析】試題分析：物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，性質(zhì)決定用途，金剛石、石墨和C60的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異。其原因是金剛石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同，故選D

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)溶于水時(shí)，溶液溫度明顯下降的是(　　)

A. 食鹽 B. 濃硫酸 C. 硝酸銨 D. 氫氧化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)．氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型間的關(guān)系如圖所示，下列舉例中錯(cuò)誤的是（ ）
A.例1：C+O2 CO2
B.例2：2H2O 2H2↑+O2↑
C.例3：Mg（OH）2+2HCl═MgCl2+2H2O
D.例4：Cu+2AgNO3═2Ag+Cu（NO3）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬的研究、利用對于人類社會有著重要意義．
（1）焊錫是錫鉛合金，把鉛加入錫中制成合金的主要目的是 ．
（2）鋁制品表面易形成致密氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進(jìn)一步被空氣氧化，但氧化鋁能溶于酸．寫出氧化鋁與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
（3）把裝滿氯氣的集氣瓶倒扣于加熱至熔化的金屬鈉上，可觀察到的現(xiàn)象是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硫原子的結(jié)構(gòu)示意圖及在元素周期表中的信息如圖，從圖中獲得的信息不正確的是（ ）
A.在硫原子的核外電子排布中，a=2、b=8
B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到2個(gè)電子變成S2﹣
C.硫原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=16
D.硫元素在元素周期表中位于第六周期

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化，一定發(fā)生了化學(xué)變化的是(　　)

A. 冰雪融化

B. 用活性炭除去水中的色素和異味

C. 礦石粉碎

D. 燃放煙花

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】聯(lián)合國衛(wèi)生組織經(jīng)過嚴(yán)密的科學(xué)分析，認(rèn)為我國的鐵鍋是最理想的炊具，并向全世界大力推廣。其最主要的原因是(　　)

A. 價(jià)格便宜 B. 生鐵導(dǎo)熱性能最好

C. 保溫性能好 D. 烹飪的食物中留有人體必需的鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)問題填空：
（1）化學(xué)小組選用如圖裝置制取并收集氧氣．
①儀器的名稱：a是 ， b是 ．
②實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式為（寫一個(gè)），實(shí)驗(yàn)時(shí)對應(yīng)的氣體發(fā)生和收集裝置分別是（填標(biāo)號，下同）和 ．
（2）碘化鉀（KI）是白色固體，保存不當(dāng)會被氧化為單質(zhì)碘（I2）而泛黃變質(zhì)．化學(xué)小組查得以下資料： Ⅰ．對于碘化鉀變質(zhì)的原理，有兩種不同的反應(yīng)：
甲：4KI+2CO2═2K2CO3+2I2
乙：4KI+O2+2H2O═4KOH+2I2
Ⅱ．KOH與NaOH的化學(xué)性質(zhì)相似．
為探究碘化鉀變質(zhì)原理的合理性，開展以下實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)過程】
[實(shí)驗(yàn)1]取適量碘化鉀固體暴露于空氣中一端時(shí)間，觀察到固體泛黃，往泛黃的固體中加入足量稀硫酸，產(chǎn)生無色無味的氣體，通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁．
①石灰水變渾濁的原因是（用化學(xué)方程式表示）
②化學(xué)小組認(rèn)為：據(jù)此現(xiàn)象，還不能得出“反應(yīng)甲是造成碘化鉀變質(zhì)的原因”的結(jié)論．理由是 ．
[實(shí)驗(yàn)2]
按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象．

③據(jù)此現(xiàn)象，可得出的結(jié)論是 ．
[實(shí)驗(yàn)3]
按如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，數(shù)日后，觀察到碘化鉀固體無泛黃現(xiàn)象．

查閱文獻(xiàn)獲知，常溫下某些氣體和固體反應(yīng)須在潮濕環(huán)境中進(jìn)行．
化學(xué)小組據(jù)此改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，很快觀察到固體泛黃的現(xiàn)象．
④簡述化學(xué)小組改進(jìn)實(shí)驗(yàn)的具體措施 ．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
⑤根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，化學(xué)小組得出的結(jié)論：碘化鉀固體泛黃變質(zhì)是碘化鉀與共同作用的結(jié)果．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置．依據(jù)題目要求回答下列問題：

（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：①；②；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 你認(rèn)為A裝置中還缺少 ， 其作用是 ． 用所制取的氧氣進(jìn)行鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，為防止集氣瓶炸裂，應(yīng)采取的措施是 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 反應(yīng)類型屬于
（3）若改用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ． 該反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量（選填“增大”、“減小”、“不變”），而反應(yīng)后裝置內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量減少，該反應(yīng)（選填“遵守”、“不遵守”）質(zhì)量守恒定律．

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