3．在日常生活中發(fā)生的下列變化中，都屬于化學(xué)變化的一組是（　�。�
A．汽油揮發(fā)、水制冰塊B．玻璃破碎、鋼鐵生銹
C．石蠟融化、濕衣晾干D．火藥爆炸、木柴燃燒

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．

解答 解：A、汽油揮發(fā)、水制冰塊過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
B、玻璃破碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化．
C、石蠟融化、濕衣晾干過程中都沒有新物質(zhì)生成，都屬于物理變化．
D、火藥爆炸、木柴燃燒過程中都有新物質(zhì)生成，都屬于化學(xué)變化．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．2009年凍，我國北方地區(qū)雪量較大，融雪劑曾一度緊張．其中一種融雪效果好、無污染的融雪劑的主要成份是醋酸鉀（CH3COOK）．請(qǐng)回答：
（1）醋酸鉀是有機(jī)化合物（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）
（2）醋酸鉀中C、H、O元素的質(zhì)量比為24：3：32
（3）醋酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為98，鉀元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為39.8%（保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．有限的元素可組成種類繁多的物質(zhì)．依據(jù)表中的元素回答下列問題．
元素名稱氫碳氧氯鈉鐵
元素符號(hào)HCOClNaFe
（1）若某固體單質(zhì)在完全燃燒和不完全燃燒時(shí)，生成不同的氣體．該固體完全燃燒時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2 ．
（2）若某可燃性氣體由兩種元素組成，一定含有的元素是C，可能含有的元素是H和O．
（3）若X和Y反應(yīng)生成兩種維持人體正常生理活動(dòng)所必需的物質(zhì)．向X溶液中滴加2-3滴紫色石蕊溶液，溶液變藍(lán)．再滴加Y溶液至溶液變紅，此時(shí)溶液中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化氫．
（4）若某元素的單質(zhì)A及其不同化合價(jià)的氧化物B和C均能與D溶液反應(yīng)，分別生成該元素的化合物E和F．且該元素在B和F中的化合價(jià)相同．B的化學(xué)式為Fe2O3．工業(yè)上用F和H2在300-350℃時(shí)反應(yīng)制得D和E，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeCl3+H2$\stackrel{300-350℃}{=}$2FeCl2+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．著名的發(fā)明家諾貝爾經(jīng)過長期的研究與試驗(yàn)，終于發(fā)明了安全炸藥──三硝酸甘油脂，三硝酸甘油酯的化學(xué)式為C3H5N3O9，這種炸藥發(fā)生爆炸的反應(yīng)方程式為：4C3H5N3O9$\stackrel{引爆劑}{→}$12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑
（1）X的化學(xué)式是N2．（2）推斷x的化學(xué)式的依據(jù)是質(zhì)量守恒定律．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．牙膏是生活中常見的物質(zhì)，其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等，其中摩擦劑的類型有很多，如CaCO3、Al（OH）3、SiO2或這些物質(zhì)的混合物．我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分．
【提出問題1】某品牌牙膏中是否含有CaCO3？
【查閱資料】二氧化硅不與稀鹽酸反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)方案】
①取少量牙膏于試管中，加入過量稀鹽酸，出現(xiàn)氣泡，將氣體通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁；
②②取實(shí)驗(yàn)①中的溶液，加入草酸銨[（NH4）2C2O4]溶液，生成白色沉淀--草酸鈣，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式（NH4）2C2O4+CaCl2=2NH4Cl+Ca C2O4↓．
【提出問題2】該牙膏中CaCO3的含量是多少？
【實(shí)驗(yàn)裝置】如圖

【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）按圖連接好裝置后，發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯(cuò)誤，改正為C裝置中左邊導(dǎo)管伸入液面以下，右邊導(dǎo)管剛露出橡皮塞；
（2）重新連接好裝置，并檢查裝置的氣密性；
（3）在B裝置中加入牙膏樣品8.00g；
（4）關(guān)閉K1，打開K2，向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸，至不產(chǎn)生氣泡，停止滴加鹽酸；
（5）關(guān)閉K2，打開K1，緩緩?fù)ㄈ肟諝猓罜中不再產(chǎn)生沉淀；
（6）將C裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量；
（7）重復(fù)實(shí)驗(yàn)．
（已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣，且其他成分不和鹽酸反應(yīng)，裝置內(nèi)試劑均足量．）
【實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)】重復(fù)實(shí)驗(yàn)，3次數(shù)據(jù)記錄如下：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3
C裝置中沉淀質(zhì)量（g）3.933.943.95
【實(shí)驗(yàn)分析及數(shù)據(jù)處理】
（1）上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測(cè)得？否（填“能”或“否”）．
（2）若沒有A裝置，則測(cè)定結(jié)果將偏�。ㄌ睢捌蟆薄ⅰ捌　被颉安蛔儭保�
（3）據(jù)上表數(shù)據(jù)，計(jì)算該牙膏樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是25%．
【實(shí)驗(yàn)反思】
下列各項(xiàng)措施中，能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的c（填序號(hào)）．
a．在裝置A、B之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶
b．在裝置B、C之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶
c．緩緩滴加稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．畫出下列元素原子結(jié)構(gòu)示意圖：
鈉          氫．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．化學(xué)研究的核心內(nèi)容是（　　）
A．物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)規(guī)律和光電現(xiàn)象B．生命有機(jī)體的形成和功能
C．礦產(chǎn)資源的分布D．物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，性質(zhì)和變化規(guī)律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

12．用方程式表示下列化學(xué)反應(yīng)：
（1）人體中若缺乏亞鐵離子，會(huì)造成貧血，市售一種麥片中有微量顆粒極小的還原鐵粉，能夠被人溶解吸收．Fe+2HCl=FeCl2+H2↑．
（2）某地發(fā)生了硫酸泄漏，消防隊(duì)員用熟石灰對(duì)泄漏點(diǎn)進(jìn)行處理．H2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O．
（3）氫氧化鈉溶液可以吸收含硫的煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫氣體以減少大氣污染．2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O
（4）已知?dú)滗逅幔℉Br）的化學(xué)性質(zhì)與鹽酸相似，試寫出鐵銹與氫溴酸反應(yīng)的方程式：Fe2O3+6HBr=2FeBr3+3H2O．
（5）工業(yè)上常用熟石灰和純堿來制燒堿Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

13．將25克的石灰石放入一定量質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸中，恰好完全反應(yīng)后可收集到二氧化碳8.8克，求稀鹽酸的質(zhì)量是多少克？該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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