“室內(nèi)空氣污染”是居室內(nèi)的隱形殺手，我們必須認識和清除它們，以下不屬于“室內(nèi)空氣污染物”的是


  1. A.
    燃氣熱水器在通風不暢時燃燒排放出的一氧化碳
  2. B.
    含硫的煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫
  3. C.
    家庭裝修后，裝飾材料的釋放物中散發(fā)出的有毒物質(zhì)甲醛和放射性氣體氡氣等
  4. D.
    燒開水時冒出的水蒸氣
D
分析：題目比較簡單，認真閱讀題目后即可得出答案；本題是有關(guān)室內(nèi)空氣的污染，室內(nèi)空氣污染主要包括：燃氣熱水器在通風不暢時燃燒排放出的一氧化碳；含硫的煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫；裝飾材料的釋放物中散發(fā)出的有毒物質(zhì)甲醛和放射性氣體氡氣等．
解答：
A、燃氣熱水器在通風不暢時燃燒排放出的一氧化碳，一氧化碳有毒，屬于室內(nèi)空氣污染物，故A錯誤；
B、含硫的煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫，二氧化硫有毒，屬于室內(nèi)空氣污染物，故B錯誤；
C、裝飾材料的釋放物中散發(fā)出的有毒物質(zhì)甲醛和放射性氣體氡氣，屬于室內(nèi)空氣污染物，故C錯誤；
D、燒開水時冒出的水蒸氣，無毒，不是室內(nèi)空氣污染物，故D正確．
故選：D．
點評：環(huán)境污染及其防治也是中考常考內(nèi)容，考查時經(jīng)常結(jié)合最近的時事新聞或政策法規(guī)進行考查，題目難度一般不大，主要以選擇題和填空題的形式考查．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

溫泉潛山植被茂密，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，是休閑的好去處．回答下列問題．
（1）潛山桂花博物館有副對聯(lián)“潛山虎踞淦水龍騰，桂殿香浮蟾宮光滿”．下列對“桂殿香浮”解釋最恰當?shù)氖莀_______（填字母代號）．
A、分子的質(zhì)量很小　　B、分子間有間隔　　
C、分子在不斷運動　　D、分子由原子構(gòu)成
（2）園林工人定期給潛山上的竹子施用硝酸鉀．該化肥所含的營養(yǎng)元素是________．
（3）若山上發(fā)生火災，可將大火蔓延路線前的一片樹木砍掉，其滅火原理是________．
（4）潛山上茂密的植被通過光合作用，可以緩解溫室效應．其過程可以表示為：水+二氧化碳數(shù)學公式淀粉+氧氣，則淀粉組成中一定含有________ 元素，可能含有________ 元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

下列說法錯誤的是


  1. A.
    已知碘和氯有相似的化學性質(zhì)．有一種碘和氧的化合物可以稱為碘酸碘，其中碘元素呈+3、+5兩種價態(tài)，則這種化合物的化學式是I4O7
  2. B.
    如果物質(zhì)A里只有1×1022個分子，在這些分子里共含有2×1022個原子，那么A物質(zhì)一定是單質(zhì)
  3. C.
    某藥品說明書中標有：本品每克含碘150毫克、鎂65毫克、鋅1.5毫克、錳1毫克．這里的碘、鎂、鋅、錳是指元素
  4. D.
    微型化錄音錄像的高性能磁帶中的磁粉主要材料之一是化學組成相當于CoFe2O4的化合物，又知鈷（Co）和鐵都可能有+2、+3價，且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價，則鈷和鐵的化合價分別為+2、+3

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

在CO和CO2的混合氣體中，碳元素與氧元素的質(zhì)量比為5：12，則混合氣體中一氧化碳和二氧化碳的分子個數(shù)比


  1. A.
    1：4
  2. B.
    2：3
  3. C.
    3：2
  4. D.
    4：1

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

下列描述屬于化學變化的是


  1. A.
    干冰升華
  2. B.
    鐵礦石煉鐵
  3. C.
    海水蒸發(fā)
  4. D.
    電燈發(fā)光

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

小明同學對所學部分化學的知識歸納如下，其中有錯誤的一組是


  1. A.
    物質(zhì)性質(zhì)與用途：
    稀有氣體通電發(fā)出有色光…制作霓虹燈
    H2具有可燃性…可用作燃料
    O2具有助燃性…可用作氣焊、氣割．
  2. B.
    物質(zhì)與粒子的關(guān)系：
    金屬汞…由汞原子構(gòu)成
    氧氣…由氧分子構(gòu)成
    氯化鈉…由氯化鈉離子構(gòu)成
  3. C.
    元素與人的健康：
    缺鐵…易引起貧血
    缺鈣…易得佝僂病或骨質(zhì)疏松
    缺碘…易得甲狀腺腫大
    缺鋅…智力低下
  4. D.
    元素的知識：
    決定元素的種類…質(zhì)子數(shù)
    決定元素的化學性質(zhì)…最外層電子數(shù)
    決定相對原子質(zhì)量…質(zhì)子數(shù)、中子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

為了減少“酸雨”的產(chǎn)生，下列措施中有效的是
①減少用煤作燃料②將燃料脫硫③把工廠的煙囪建高④開發(fā)新能源．


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ②③④
  3. C.
    ①③④
  4. D.
    ①②④

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

物質(zhì)的性質(zhì)在很大程度上決定物質(zhì)的用途．以下性質(zhì)和用途的對應不正確的是


  1. A.
    金剛石堅硬用于裁玻璃
  2. B.
    氧氣能供給呼吸用于醫(yī)療急救
  3. C.
    金屬鎢的熔點高可作保險絲
  4. D.
    一氧化碳有還原性用于冶煉金屬

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科目：初中化學 來源： 題型：單選題

將丙醇（C3H8O）與氧氣置于一個封閉的密閉容器中引燃，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：
物質(zhì)C3H8OO2H2OCO2X
反應前質(zhì)量/g9.019.2000
反應后質(zhì)量/g0010.813.2m
下列選項正確的是


  1. A.
    表中m的值為3.8
  2. B.
    物質(zhì)X一定含有氫元素
  3. C.
    物質(zhì)X一定不含有碳元素
  4. D.
    若氧氣的質(zhì)量為21.6g，則無X物質(zhì)生成

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