15.完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,在括號(hào)內(nèi)注明反應(yīng)類型(選填“化合”、“分解”、)
(1)實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng):2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng).
(2)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣的反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng).
(3)濕法煉銅的反應(yīng):Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng)
(4)鐵與稀鹽酸的反應(yīng):Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,置換反應(yīng).

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟(寫(xiě)、配、注、等)進(jìn)行書(shū)寫(xiě);再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng).
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,屬于分解反應(yīng),故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,分解反應(yīng).
(3)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,屬于置換反應(yīng),故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,置換反應(yīng).
(4)鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,屬于置換反應(yīng),故填:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑,置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法(寫(xiě)、配、注、等)、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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5.氮元素與氧元素最本質(zhì)的區(qū)別是( 。
A.電子數(shù)不同B.中子數(shù)不同C.電子層數(shù)不同D.質(zhì)子數(shù)不同

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6.下面是某些實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題,其原因可能是:
(1)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),水槽中的水變成紅色:試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花.
(2)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),集氣瓶炸裂:未在瓶中放少量水或細(xì)沙.
(3)用雙氧水制氧氣時(shí),產(chǎn)生的氣泡很少:未加催化劑.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣結(jié)束時(shí),先撤酒精燈后將導(dǎo)管從水中取出:水倒吸引起試管破裂.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖有關(guān)二氧化碳?xì)怏w的制取裝置或?qū)嶒?yàn)操作,錯(cuò)誤的是( 。
A.
制取二氧化碳發(fā)生裝置
B.
收集二氧化碳
C.
檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿
D.
驗(yàn)證二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

20.A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A、C為金屬單質(zhì),E為非金屬單質(zhì),如圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系.請(qǐng)回答:
(1)反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).
(2)A的化學(xué)式為Cu; E的化學(xué)式為H2
(3)寫(xiě)出物質(zhì)E和B在加熱條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(4)如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是加入的硫酸過(guò)量,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.把A、B、C三種物質(zhì)分別放到裝有相同體積水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬螅b有A物質(zhì)的燒杯中分散著固體小顆粒,裝有B物質(zhì)的燒杯中分散著液體小液滴,裝有C物質(zhì)的燒杯中看不見(jiàn)C,則C物質(zhì)加入水中攪拌后形成的是溶液,A物質(zhì)加入水中攪拌后形成的是懸濁液,B物質(zhì)加入水中攪拌后形成的是乳濁液.三個(gè)燒杯中最穩(wěn)定的是C.

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4.如圖為CO還原CuO“微型”實(shí)驗(yàn)裝置(夾持儀器已略去),已知:HCOOH$\frac{\underline{\;熱濃硫酸\;}}{\;}$H2O+CO↑,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中所需CO可現(xiàn)制現(xiàn)用
B.此裝置可節(jié)約藥品,污染小,現(xiàn)象明顯
C.此裝置內(nèi)空間較小,空氣易排盡,實(shí)驗(yàn)危險(xiǎn)系數(shù)小
D.該實(shí)驗(yàn)中CO是還原劑,發(fā)生了還原反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列食物對(duì)人體無(wú)害的是( 。
A.霉變的花生及大米B.用雙氧水或甲醛浸泡過(guò)的水產(chǎn)品
C.用工業(yè)用鹽NaNO2腌制咸肉D.用呈固態(tài)的豬油烹調(diào)食品

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同步練習(xí)冊(cè)答案