6.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是(  )
A.吹脹氣球--分子間的間隔變大
B.墻內(nèi)開花墻外香--分子在不斷地運(yùn)動
C.液氧和氧氣都能助燃--同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.氫氣燃燒生成水--分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子

分析 根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、吹脹氣球,是因為氣體增多,體積變大,不是因為分子間的間隔變大,故A錯誤;
B、墻內(nèi)開花墻外香,是因為花香中含有的分子是在不斷運(yùn)動的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故B正確;
C、液氧和氧氣都能助燃,是因為它們是由氧分子構(gòu)成的,同種的分子性質(zhì)相同,故C正確;
D、氫氣燃燒生成水,是因為氫分子分裂成了氫原子,氧分子分裂成氧原子,然后每2個氫原子與1個氧原子結(jié)合成一個水分子,大量水分子聚集成水,該事實(shí)說明分子分成原子,原子重新結(jié)合成分子,故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列分析不正確的是( 。
A.將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至20℃時,所得三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是B>A=C
B.50℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液
C.將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,采用降溫的方?/td>
D.50℃時A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是A>B>C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.鐵、銅和金都是金屬材料.根據(jù)學(xué)過的知識,回答下列問題:
(1)某同學(xué)認(rèn)為“鋁合金、氧化鋁、氧化鐵等都屬于金屬材料”,你認(rèn)為他的觀點(diǎn)正確嗎?不正確(填“正確”或“不正確”).
(2)用錘子砸假金條,可以砸的粉碎,這是利用純金的有良好的延展性性質(zhì)來檢驗.
(3)早在春秋戰(zhàn)國時期,我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗探究,請按要求填空:
①A中觀察到的現(xiàn)象是紅色變成黑色,寫出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
②實(shí)驗中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.下列是生活中常見的物質(zhì),請根據(jù)下表回答有關(guān)問題
序號
物質(zhì)氯化鈉生石灰純堿
化學(xué)式H2ONaClCaONa2CO3
(1)下列模型示意圖可表示構(gòu)成水的微粒的是②.(填序號)
  ② ③   ④
(2)若要測定純堿溶液的酸堿度,可選用下列選項中的③.(填序號)
①無色酚酞試液②紫色石蕊試液③pH試紙
(3)清明時節(jié)雨紛紛,在這段潮濕季節(jié),要及時關(guān)閉門窗,室內(nèi)的衣柜、櫥柜門也要緊閉,阻止?jié)駳馊肭珠T戶;還可以在房間內(nèi)放置上面表格中的③(填序號)起干燥作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.鈦合金是重要金屬材料.鈦原子的質(zhì)子數(shù)為22,中子數(shù)為26,則鈦原子的核外電子數(shù)為(  )
A.48B.26C.22D.4

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.營養(yǎng)與健康息息相關(guān).
(1)下表是100g某食品的部分營養(yǎng)成分:
總熱量蛋白質(zhì)糖類油脂
2060kJ50g20g20g5g5.6mg3.3mg8mg
該食品中沒有列出的營養(yǎng)素是維生素.
(2)為了防止兒童患佝僂病,必須攝入富含鈣元素的食物.
(3)氫氧化鈉能殺滅細(xì)菌、病毒和寄生蟲卵等,它的俗稱為燒堿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.硅(Si)是太陽能電池和電腦芯片不可缺少的材料.利用石英砂(主要成分為二氧化硅)生產(chǎn)高純硅的流程圖如下(整個制備過程必須達(dá)到無水、無氧氣).

回答下列問題:
(1)該流程中無氧氣的原因可能是防止產(chǎn)生爆炸.
(2)以上生產(chǎn)高純硅的流程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)是HCl.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.請依據(jù)物質(zhì)的構(gòu)成將“水、硝酸銨、鎂、氯化鈉、氨氣、氮?dú)狻绷N物質(zhì)分類,選出一類物質(zhì)填在橫線上,并說出分類依據(jù):
(1)選出的一類物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、N2、NH3;
(2)將這幾種物質(zhì)歸為一類的依據(jù)是由分子構(gòu)成的物質(zhì):
(3)氮?dú)、硝酸銨中氮元素的化合價分別為0價、-3價、+5價.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.堿石灰是CaO與NaOH的固體混合物,加熱條件下,純堿穩(wěn)定不分解,小蘇打易分解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O.實(shí)驗室現(xiàn)有一種含有純堿、小蘇打和少量水的固體粉末樣品.為了測定其中小蘇打的含量,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,利用如圖所示裝置(部分固定裝置已略去)進(jìn)行實(shí)驗.已知,該裝置氣密性良好,A、C、D中所裝藥品足量且能完全吸收相關(guān)物質(zhì).探究過程如下:

Ⅰ.稱量樣品和已裝入相關(guān)藥品的C、D質(zhì)量,分別為:m、mC1、mD1
Ⅱ.將質(zhì)量為m的樣品裝入B玻璃管中,按圖連接好裝置,關(guān)閉彈簧夾,給玻璃管加熱.
Ⅲ.待玻璃管中樣品完全反應(yīng),打開彈簧夾通入空氣,再熄滅酒精燈,直到玻璃管冷卻.
Ⅳ.再次稱量C、D的質(zhì)量,分別為mC2、mD2
請回答下列問題:
(1)A中堿石灰的作用是除去空氣中的二氧化碳和水蒸氣;
(2)C中所裝藥品為濃硫酸;
(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O;
(4)依據(jù)實(shí)驗所得數(shù)據(jù),可知該樣品中小蘇打的含量為$\frac{\frac{44}{11}({m}_{D2}-mD1)}{m}×100%$;;
(5)小明同學(xué)認(rèn)真分析上述探究過程,發(fā)現(xiàn)上述實(shí)驗測得該樣品中小蘇打的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會增大,請你找出該實(shí)驗的不足之處,提出改進(jìn)措施在反應(yīng)開始前從左側(cè)通入空氣一段時間,然后稱量裝置C和D的質(zhì)量得mC1、mD1..

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案