3．下列物質屬于純凈物的是（　�。�
A．潔凈的空氣B．雪碧飲料C．加鐵醬油D．二氧化碳

分析 純凈物是由一種物質組成的物質，混合物是由多種物質組成的物質；據(jù)此結合常見物質的組成成分逐項分析即可．

解答 解：A、潔凈的空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物．
B、雪碧飲料中含有水、二氧化碳等物質，屬于混合物．
C、加鐵醬油中含有多種物質，屬于混合物．
D、二氧化碳中只含有一種物質，屬于純凈物． 
故選D．

點評 解答本題要充分理解純凈物和混合物的區(qū)別，要分析物質是由幾種物質組成的，如果只有一種物質組成就屬于純凈物，如果有多種物質就屬于混合物．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆安岳縣九年級初中適應性考試模擬（4）化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

現(xiàn)有Na、H、O、S四種元素，請你參與下列問題的研究。

(1)上述四種元素中，除氧元素外，還有一種元素的原子最外層電子數(shù)也為6，請寫出該元素的名稱______________。

(2)在上述四種元素中，任選兩種或三種元素組成合適的物質，將其化學式填寫在橫線上。酸：H2SO4；堿：____________；鹽：Na2SO4；氧化物：SO2。

(3)上述某些元素形成的氧化物，可發(fā)生如下反應2Na2O2+2H2O=X+4NaOH，X的化學式為___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．對于碘缺乏疾病的防治措施主要是在食鹽中加碘，這里的“碘”應理解為（　　）
A．元素B．分子C．原子D．離子

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．某化學興趣小組的同學設計了下列實驗，其中能達到相應要求的是（　　）
A．分離硝酸鉀和氯化鈉固體：取樣，加足量水溶液，過濾
B．制備氫氧化銅：將硫酸銅溶液和適量的氫氧化鈉溶液混合，過濾
C．除去二氧化碳中的水蒸氣：將混合氣體通過生石灰
D．鑒別氫氣和甲烷氣體：分別點燃，在火焰上方罩一個干冷燒杯

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．水是生命之源，請回答下列問題：
（1）如圖是電解水的裝置．A試管中的氣體是氫氣；
A試管中氣體與B試管氣體的質量比為1：8；由實驗得出，水是由氫元素和氧元素組成的．
（2）本市某水廠用原水（未經(jīng)處理的水）生產(chǎn)自來水的凈化步驟如下表示：
原水→加明礬→沉淀→過濾→加氯氣→凈水
①向水中加入活性炭（填寫物質名稱）吸附除去其中的異味．
②該廠生產(chǎn)的自來水是混合物（填“純凈物”或“混合物”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．在盛有硝酸銀和硝酸鋅混合液的試管中，加入一定量的鐵粉充分反應，試管底部有固體析出，過濾，向濾渣中加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生．則試管底部析出的固體是（　　）
A．只有鋅B．只有銀C．鋅和銀D．鐵和銀

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．小麗利用底部有一小孔的大試管，如圖甲所示裝配成一個制取CO2氣體的裝置．
（1）實驗前，關閉止水夾，先將試管底部稍浸沒在水中，再用雙手緊握試管，觀察到試管底部有氣泡冒出，則說明裝置氣密性良好；
（2）小麗將CO2通入盛有NaOH溶液的試管中，觀察不到明顯現(xiàn)象．那么CO2與NaOH是否發(fā)生反應？為此又做了實驗：在集滿CO2的軟塑料瓶（如圖乙）中加入適量的NaOH溶液，蓋緊瓶塞振蕩，發(fā)現(xiàn)瓶變癟，于是認為CO2與NaOH發(fā)生了反應．小衢提出質疑，認為導致軟塑料瓶變癟的原因還有可能是二氧化碳溶于水；
（3）小科從變癟的軟塑料瓶中取出少量試液置于試管中，滴入氯化鈣溶液（填一種鹽），觀察到有白色沉淀產(chǎn)生，就證明了CO2與NaOH的反應確實已經(jīng)發(fā)生．請你寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學方程式Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．初中課本中多次運用如圖所示的實驗方法，測定了純凈物的元素組成，請試舉一例，說明相關的實驗操作、現(xiàn)象和結論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點．
（1）下列符號中數(shù)字“2”的意義：
①2H  ②H2 ③2CO  ④2H2O  ⑤$\stackrel{+2}{Cu}$O
能表示分子個數(shù)的是③④（填序號，下同）；能表示化合價的是⑤；表示原子個數(shù)的是①．
（2）在水、汞和氯化鈉三種物質中，由原子構成的是Hg（填化學式）．
（3）在符號①Fe3+ ②H2O2③SO42-中，表示陽離子的是①（填序號）；①和③形成化合物的化學式是Fe2（SO4）3．

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