A + B== C +2D 中，已知2.9克A和4.9克B恰好完全反應(yīng)，生成6.0gC，又知道D的相對(duì)分子質(zhì)量為18，則A的相對(duì)分子質(zhì)量 ( )

A. 40 B. 58 C. 29 D. 86

B 【解析】解答此題需依據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等，所以參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量和等于生成物C和D的質(zhì)量和，找出D的質(zhì)量，再根據(jù)D的相對(duì)分子質(zhì)量為18以及A和D的質(zhì)量關(guān)系，可以求得A的相對(duì)分子質(zhì)量。生成D的質(zhì)量為2.9g+4.9g-6g=1.8g，設(shè)A的相對(duì)分子質(zhì)量為x A + B = C + 2D 2.9g 1.8g x 2×18 x=58 故選B...
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列是分析放置在空氣中的NaOH固體的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，其中不合理的是

A. 證明變質(zhì)：取樣，加入過(guò)量稀鹽酸，觀察是否有氣泡

B. 確定成分：取樣，加入適量的Ca(OH)2溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加酚酞溶液

C. 除去雜質(zhì)：取樣，加水溶解，加入適量的Ca(OH)2溶液，過(guò)濾

D. 測(cè)定純度：取樣，溶解，加入過(guò)量的CaCl2溶液，過(guò)濾、洗滌烘干、稱(chēng)量、計(jì)算

B 【解析】A、取少量固體，加水溶解，滴加過(guò)量稀鹽酸，氫氧化鈉先和稀鹽酸反應(yīng)，將稀鹽酸反應(yīng)完后再與碳酸鈉反應(yīng)，若有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氫氧化鈉變質(zhì)，正確；B、取少量固體，加入Ca(OH)2溶液，生成白色沉淀，證明有碳酸鈉，但是反應(yīng)后生成氫氧化鈉，所以不能驗(yàn)證放置后的溶液中是否有氫氧化鈉，錯(cuò)誤；C、除去雜質(zhì)即除去溶液中的碳酸鈉，滴加適量的Ca(OH)2溶液時(shí)，氫氧化鈣溶液與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省安岳縣2018屆理綜適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)部分試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后分子、原子種類(lèi)都沒(méi)改變

B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水。物質(zhì) M 能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M 就是堿

C. 鑒別CO和CH4兩種無(wú)色氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯

D. 除去CO2中少量CO，可將氣體點(diǎn)燃

C 【解析】A. 化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變的原因是：反應(yīng)前后原子種類(lèi)、原子個(gè)數(shù)、原子質(zhì)量都沒(méi)改變，錯(cuò)誤；B. 酸和堿反應(yīng)生成鹽和水，物質(zhì)M能與酸反應(yīng)生成鹽和水，M可能是堿，錯(cuò)誤；C. 鑒別CO和CH4兩種無(wú)色氣體，驗(yàn)純后點(diǎn)燃分別在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的小燒杯，燒杯內(nèi)壁有水霧出現(xiàn)的是甲烷，無(wú)水霧出現(xiàn)的是一氧化碳，正確；D. CO2不支持燃燒，CO2中少量的CO燃燒不起來(lái)，錯(cuò)誤。故選C。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)滅火實(shí)例的滅火原理解釋不正確的是(　　)

滅火實(shí)例

滅火原理

A

住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火

降低可燃物的著火點(diǎn)

B

酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅

隔絕空氣或氧氣

C

炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋滅

隔絕空氣或氧氣

D

撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶

可燃物與火源隔離

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、住宅失火時(shí)，消防隊(duì)員用水滅火是將環(huán)境溫度降到可燃物著火點(diǎn)以下，從而達(dá)到滅火的目的，著火點(diǎn)是物質(zhì)本身固有的屬性，不可以降低，錯(cuò)誤；B、酒精在桌上著火時(shí)，用濕抹布蓋滅，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，正確；C、炒菜油鍋著火時(shí)，用鍋蓋蓋熄，是采用隔絕空氣或氧氣的方法達(dá)到滅火的目的，正確； D、撲滅森林火災(zāi)時(shí)，設(shè)置隔離帶，是采用隔絕可燃物與火源的方法達(dá)到滅火的目的，正確。故...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰。水蒸氣從銅管?chē)姵�，把火柴靠近管口P處，火柴被加熱，迅速移開(kāi)火柴，火柴開(kāi)始燃燒。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大

B. P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)

C. 火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒

D. 火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水

A 【解析】試題分析：A、水沸騰，水分子質(zhì)量不變，分子間的間隔變大，體積不變，錯(cuò)誤，B、根據(jù)燃燒的條件：P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)，正確，C、根據(jù)燃燒的條件：火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒，正確，D、火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水，正確，故選A

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：綜合題

（經(jīng)典賞析）我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)—侯德榜，發(fā)明了將制堿與制氨結(jié)合起來(lái)的聯(lián)合制堿法。生產(chǎn)過(guò)程是在飽和氨鹽水中(NH3和NaCl都達(dá)到飽和的溶液)通入 CO2。

（查閱資料）(1)侯氏制堿法中主要反應(yīng)： Ⅰ．NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4Cl， Ⅱ．2NaHCO3 △ Na2CO3+H2O+CO2↑。

(2) NaHCO3和NH4Cl的溶解度曲線如圖所示。

（思考交流）(1)30℃時(shí)，NH4Cl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與NaHCO3飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相比，前者與后者的關(guān)系是_______(填字母)。

A．大于 B．小于 C．等于 D．無(wú)法確定

(2)反應(yīng)Ⅰ中生成物NaHCO3和NH4Cl的質(zhì)量比為_(kāi)______(不需化簡(jiǎn))。

(3)氨鹽水吸收CO2后生成NaHCO3和NH4Cl，先結(jié)晶析出的物質(zhì)是NaHCO3，原因是________。

（實(shí)驗(yàn)探究）某小組以粗鹽和碳酸氫銨(NH4HCO3)為原料，采用以下流程制備純堿和NH4Cl。

(1)粗鹽中除了含有泥沙等不溶性雜質(zhì)，還含有少量的MgCl2等。若要除去粗鹽中的MgCl2，可加入過(guò)量的NaOH溶液，過(guò)濾，然后向?yàn)V液中加入適量鹽酸。寫(xiě)出加入鹽酸時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

(2)過(guò)濾時(shí)玻璃棒的作用是______________ 。

(3)沉淀1表面常附有NH4+、Cl-等雜質(zhì)，洗滌時(shí)最好選用下列______飽和溶液(填字母)。

A．NaCl B．NH4Cl C． NH4HCO3 D．NaHCO3

(4)步驟X包括的操作有________、冷卻結(jié)晶和過(guò)濾。

（拓展延伸）小華設(shè)計(jì)下圖實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定某純堿樣品(含少量雜質(zhì)NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：取一定量的樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定生成CO2的體積，計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(已知常溫常壓下CO2的密度是1.977g/L)

(1)如果樣品質(zhì)量為5.3g，則實(shí)驗(yàn)中選用的量氣管規(guī)格最合適的是_________(填字母)。

A．500mL B．1000 mL C．1500 mL D．2000mL

(2) 反應(yīng)結(jié)束后錐形瓶中有CO2殘留，會(huì)導(dǎo)致測(cè)得的碳酸鈉質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(填字母)。

A．偏大 B．偏小 C．無(wú)影響

(3)如果5.3g樣品中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為42%，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后將錐形瓶中溶液蒸干，則所得固體質(zhì)量為_(kāi)_________(結(jié)果保留1位小數(shù))。

A 84:53.5 反應(yīng)生成的碳酸氫鈉的質(zhì)量比氯化銨多，且相同溫度下碳酸氫鈉的溶解度比氯化銨小 NaOH+HCl=NaCl+H2O 引流 D 蒸發(fā)濃縮(或蒸發(fā)) C C 5.7 g(或5.6 g) 【解析】Ⅱ． (2) 【思考交流】(1) 溶解度是一定溫度下，100g溶劑里達(dá)到飽和時(shí)，所溶解的溶質(zhì)的質(zhì)量。飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=溶解度÷（溶解度+100g）×100% 。 30℃時(shí)，氯化銨的溶...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市2018屆中考模擬（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除雜所選用的試劑或方法中，正確的是

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除雜試劑或方法

A

H2

HCl

通入足量的飽和NaHCO3溶液

B

CO2

CO

通過(guò)灼熱的CuO

C

KCl

MnO2

溶解、過(guò)濾、洗滌、烘干

D

CaCO3

CaO

高溫煅燒

A. A B. B C. C D. D

B 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與想要的主要成分反應(yīng)，同時(shí)不能引入新的雜質(zhì)。A、鹽酸和碳酸氫鈉反應(yīng)生成二氧化碳，在氫氣中引入雜質(zhì)，錯(cuò)誤；B、CO 和灼熱的CuO反應(yīng)生成銅和二氧化碳，剩余氣體只有二氧化碳，正確；C、氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，將混合物溶解、過(guò)濾后得氯化鉀溶液，然后將溶液蒸發(fā)結(jié)晶，得氯化鉀晶體，錯(cuò)誤；D、碳酸鈣在高溫下分解生成二氧化碳...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省十堰市2018屆九年級(jí)適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、 B、 C、 D、 E 為初中化學(xué)常見(jiàn)的五種物質(zhì)，它們之間存在如圖所示的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)， “－”表示相連兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

(1)若 A可作綠色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含鈣元素的化合物，B、E同屬鹽類(lèi)物質(zhì)。則 B 的化學(xué)式為_(kāi)____________，物質(zhì) D 的類(lèi)別為_(kāi)__________。(填酸、堿、 鹽或氧化物)。

(2)若B常溫下呈液態(tài)，C是紅棕色固體，且B、C均屬氧化物。

①A﹣C反應(yīng)的基本類(lèi)型是_______。

②B→E 反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________。

CaCO3 鹽 置換反應(yīng) CaO+H2O=Ca(OH)2 【解析】(1)若 A可作綠色植物光合作用的原料，B、C、E 都是含鈣元素的化合物，B、E同屬鹽類(lèi)物質(zhì)，所以A是二氧化碳，A、B會(huì)相互轉(zhuǎn)化，所以B是碳酸鈣，化學(xué)式為：CaCO3，C是氫氧化鈣，E是可溶性鈣鹽，所以物質(zhì) D 的類(lèi)別為鹽，帶入驗(yàn)證正確；(2)若B常溫下呈液態(tài)，C是紅棕色固體，所以是三氧化二鐵，且B、C均屬氧化物，故B是水，A...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過(guò)濾裝置及其操作的簡(jiǎn)圖（圖中固定裝置和混合液、濾液均省略，且玻璃棒末端均已輕靠漏斗內(nèi)的三層濾紙?zhí)帲�，其中正確的是（　　）

A. B. C. D.

D 【解析】試題分析：A、漏斗下端尖嘴為緊靠燒杯內(nèi)壁，錯(cuò)誤；B、漏斗下端未緊靠燒杯內(nèi)壁，錯(cuò)誤；C、易使液體灑出，錯(cuò)誤；D、符合過(guò)濾操作要求，正確。

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