【題目】氧氣的化學性質(zhì)( 。
A.比較活潑,在高溫條件下能與許多物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學反應
B.很活潑,在常溫時能與所有物質(zhì)發(fā)生劇烈的化學反應
C.不活潑,常溫時不能與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應
D.很不活潑,高溫時難與其它物質(zhì)發(fā)生化學反應
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列離子在水中能大量共存,并形成無色溶液的是
A.Fe2+、Na+、NO3-、Cl-
B.H+、K+、SO42-、OH-
C.H+、Na+、NO3-、Cl-
D.Ba2+、NO3-、CO32- 、Cl-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關物質(zhì)的性質(zhì)和用途說法正確的是
A.氮氣性質(zhì)穩(wěn)定,因此可制氮肥
B.氧氣可以支持燃燒,因此液氧可用作火箭的燃料
C.金剛石硬度大,因此用于制造鉆石
D.二氧化碳不支持燃燒,因此可用于滅火
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類是化學中常用方法,下列化學反應分類錯誤的是
A.鐵絲燃燒——屬于緩慢氧化B.呼吸作用——屬于氧化反應
C.硫在氧氣中燃燒——屬于化合反應D.高錳酸鉀制氧氣——屬于分解反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)的俗名、化學名稱及化學式對應關系正確的是
A.熟石灰、氧化鈣、CaO
B.水銀、銀、Ag
C.石灰水、氫氧化鈣、Ca(OH)2
D.燒堿、氫氧化鈉、NaOH
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列關于空氣的說法中,錯誤的是
A.空氣中含量最多的元素是氮元素
B.氮氣化學性質(zhì)不活潑,可作食品保鮮的保護氣
C.工業(yè)上從液態(tài)空氣中分離氧氣的過程屬于物理變化
D.空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大,空氣質(zhì)量越好
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