某同學(xué)想用實驗證明FeCl3溶液顯黃色不是Cl-離子造成的,下列實驗無意義的是( )
A.加水稀釋后FeCl3溶液黃色變淺
B.向FeCl3溶液中滴加適量氫氧化鈉溶液,振蕩后靜置,溶液黃色消失
C.向FeCl3溶液中滴加適量無色硝酸銀溶液,振蕩后靜置,溶液黃色未消失
D.觀察KCl溶液沒有顏色
科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省淮安市盱眙縣2018-2019學(xué)年九年級下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:推斷題
幾種常見物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(各字母代表一種物質(zhì),部分反應(yīng)物=生成物及反應(yīng)條件略去).已知:①五種物質(zhì)均含銅元素,且化合物中銅元素的化合價均為+2;②A為單質(zhì),在空氣中加熱后生成黑色物質(zhì)B;③X溶液與鐵反應(yīng)可得到A;④X溶液與氯化鋇溶液反應(yīng)可得到D,同時有白色沉淀產(chǎn)生;⑤D溶液中加入少量的氫氧化鈉溶液得到E,結(jié)合信息推斷:
(1)B的化學(xué)式是_____.
(2)D→E的反應(yīng)基本類型是_____;與某種酸反應(yīng)可實現(xiàn)E→X轉(zhuǎn)化,該酸的名稱是_____.
(3)寫出以下轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:X→A:_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實驗題
根據(jù)下列實驗裝置改進(jìn),請回答有關(guān)問題:
(1)實驗一:①儀器a的名稱是______;制取二氧化碳的反應(yīng)方程式為______;②改進(jìn)裝置的優(yōu)點是______(寫一條即可)。
(2)實驗二:①兩套裝置中作用相當(dāng)?shù)膬x器:漏斗與______(填“b”、“c”或“d”);②裝置改進(jìn)后,下列說法正確的是______(填序號,雙選)。
A 同樣可以降低水的硬度
B 冰塊與水的性質(zhì)完全相同
C 比原裝置得到的蒸餾水更純
D 利用太陽光、塑料袋、礦泉水瓶等作替代品可戶外自制飲用水
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:江西省宜春市2019-2020學(xué)年八年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列化學(xué)實驗操作正確的是( 。
A.檢查氣密性 B.CO2驗滿
C.熄滅酒精燈 D.過濾攪拌
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:流程題
綜合利用海洋資源將是未來的發(fā)展趨勢,我們的家鄉(xiāng)是座美麗的濱海小城,這里的海洋蘊含著豐富的資源,下圖是某設(shè)計院設(shè)計的綜合利用海水的流程圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)步驟①是從海水中獲得淡水的過程,工業(yè)上常采用的方法是膜法或多級閃急蒸餾法,分別是利用了混合體系中各物質(zhì)的_______或________不同進(jìn)行分離。證明所得淡水中不含氯化鈉的化學(xué)方法是_______。
(2)過程②中“某種離子交換膜”可以使帶一個單位電荷的離子透過。從而除去濃海水中的Mg2+、SO42-、Ca2+,若用化學(xué)沉淀法依次除去Mg2+、SO42-、Ca2+,需要的三種離子分別是_______(寫離子符號)。
(3)過程③采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法獲得氯化鈉,而不采用冷卻熱飽和溶液的方法,是因為__________________。
(4)如果要充分利用海邊的貝殼資源,過程④生成氫氧化鎂的化學(xué)方程式是___________,該反應(yīng)的基本類型是_____________。
(5)2017年5月18日,在我國南海海域?qū)崿F(xiàn)可燃冰試采成功。
①可燃冰中,水分子形成一種空間籠狀結(jié)構(gòu)(如圖),甲烷和少量N2、CO2等分子填入籠內(nèi)空隙中,無固定的化學(xué)計量關(guān)系,因此可燃冰屬于_________(選填“純凈物”或“混合物”)。
②寫出甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式____________。
③有專家指出,“從實現(xiàn)可燃冰試開采成功到大規(guī)模開采之路依然遙遠(yuǎn),許多問題有待進(jìn)一步解決”。下列證據(jù)中,支持專家觀點的有__________。
A可燃冰存在于低溫與高壓環(huán)境,穩(wěn)定性較差。大規(guī)模開采時,稍有不慎,易導(dǎo)致大量氣體泄漏,會加劇溫室效應(yīng)
B可燃冰是高效、資源量大的優(yōu)質(zhì)能源,開采可燃冰對我國能源生產(chǎn)有重要價值
C可燃冰埋藏在海面下600~2000米深,雖然存儲總量很大,但分布較為分散,目前開采難度很大
D我國已實現(xiàn)可燃冰全流程試采核心技術(shù)的重大突破,形成了國際領(lǐng)先的新型試采工藝
E可燃冰與煤、石油等能源相比,是綠色清潔能源,具有良好的商業(yè)開發(fā)前景
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。以下推斷正確的是
A.酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,所以能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定顯酸性
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.堿的溶液一定顯堿性,所以呈堿性的溶液一定是堿的溶液
D.酸堿鹽之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),所以復(fù)分解反應(yīng)一定在酸堿鹽之間進(jìn)行
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市乳山市2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)飽和溶液的說法正確的是( )
A.在一定量溶劑里,不能再溶解任何物質(zhì)的溶液
B.很濃的溶液
C.不是稀溶液,也不是濃溶液
D.在一定溫度下,在一定量的溶劑里,不能再溶解某種溶質(zhì)的溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市通州區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:簡答題
通過電解水實驗可以研究水的組成。電解水的實驗如圖所示:
(1)玻璃管_________________(填“①”或“②”)收集到的是氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________________。
(2)請從元素守恒角度解釋“水是由氫、氧元素組成的”這一實驗結(jié)論得出的原因:___________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:四川省成都市金牛區(qū)2019-2020學(xué)年九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
“問道青城山,拜水都江堰”。下列關(guān)于水的說法正確的是()
A.向水中倒入生活垃圾不算污染
B.無色、透明、無臭味的水就可以飲用
C.古時成都平原常發(fā)洪水,說明淡水資源豐富
D.農(nóng)藥和化肥的大量施用,可能對水體造成污染
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com