10.化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)硝酸銨中的陰離子NO3-;(2)標(biāo)出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價(jià)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;
(3)波爾多液不能用鐵制容器盛裝的原因:(用化學(xué)方程式表示)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.

分析 本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)硝酸銨中的陰離子是硝酸根離子,其符號(hào)為:NO3-;
(2)元素化合價(jià)的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,所以標(biāo)出氯化亞鐵中的鐵元素的化合價(jià),故可表示為:$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;
(3)鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
故答案為:(1)NO3-;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$Cl2;(3)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.高鐵酸鉀(K2FeO4)是一種新型的水處理劑,易溶于水,易與水反應(yīng),與水反應(yīng)的方程式為:4K2FeO4+10H2O═4Fe(OH)3↓+8KOH+3O2↑.下列有關(guān)高鐵酸鉀的分析中,正確的是( 。
A.高鐵酸鉀是一種氧化物
B.用高鐵酸鉀處理后的水中含大量高鐵酸根離子(FeO42-
C.高鐵酸鉀中鐵的化合價(jià)是+3價(jià)
D.用高鐵酸鉀凈化過(guò)的水,pH升高

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的問(wèn)題:
(1)除去CuO中少量碳粉的方法是在空氣中灼燒;
(2)鑒別(NH42SO4和NaNO3的試劑可以是氫氧化鈉溶液;
(3)分離CaCl2和NaCl需兩種試劑:①碳酸鈉溶液、②稀鹽酸.
(4)制備少量NaOH:可用Na2CO3與適量的氫氧化鈣反應(yīng)后過(guò)濾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組變化中,每一轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是( 。
A.①③B.②③C.①②D.①②③

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.以下試劑能一次鑒別氫氧化鈣溶液與氫氧化鈉溶液的是(  )
A.碳酸鈉溶液B.氯化鎂溶液C.稀鹽酸D.酚酞溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.(1)2017年,我省將有多條高鐵開(kāi)通,人們的出行將更加方便、快捷.結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
①動(dòng)車(chē)電路中導(dǎo)線(xiàn)大多是用銅制的,這是利用了銅的延展性和導(dǎo)電性.動(dòng)車(chē)使用的金屬材料大多是合金而不是純金屬,這是因?yàn)楹辖鹁哂懈鄡?yōu)良性能,例如,鋼比純鐵硬度大(填“大”或“小”);
②動(dòng)車(chē)表面噴漆除美觀(guān)外,主要是為了防止外殼生銹,其防銹的原理是隔絕氧氣和水;鐵在潮濕的空氣中就會(huì)生銹,鐵銹可用稀鹽酸除去,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O.鐵和氧氣在點(diǎn)燃條件下能發(fā)生反應(yīng),其反應(yīng)的現(xiàn)象是劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體.
(2)已知M、N、R三種金屬存在如下反應(yīng):R+NCl2═N+RCl2;M+RCl2═R+MCl2,這兩個(gè)反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型都是置換反應(yīng),M、N、R三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镸>R>N.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.某氮的氧化物中,氮元素與氧元素的質(zhì)量比為7:16,則該氧化物中氮元素的化合價(jià)( 。
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“綠色生活”是一種能源、環(huán)保的生活理念,下列行為中符合該理念的是( 。
A.隨意丟棄舊電池B.大量燃放煙花爆竹
C.將實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入水池中D.盡量選擇公共交通工具出行

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.在CuO和Fe粉的混合物中加入一定量的稀硫酸,微熱,待反應(yīng)停止后過(guò)濾,濾出不溶物后再往濾液里加入一枚鐵釘,若鐵釘產(chǎn)生氣泡,則敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.不溶物中一定有銅
B.不溶物中可能有鐵
C.濾液可能是硫酸銅、硫酸亞鐵的硫酸的混合溶液
D.不溶物的質(zhì)量不可能與原混合物質(zhì)量相等

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