以下是實(shí)驗(yàn)室常用的部分實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。

（1）圖F中儀器a的名稱為________________。

（2）加熱高錳酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的裝置是___________（填字母序號(hào)）。要收集較純凈氧氣用該裝置進(jìn)行反應(yīng)時(shí)，應(yīng)改進(jìn)的措施是________。

（3）下圖是收集氧氣的過程，依次觀察到的現(xiàn)象是___________（填數(shù)字序號(hào)）。氧氣收集完畢的操作是__（填字母序號(hào)）。

①蓋上玻璃片

②正放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上

③取出集氣瓶

（4）小明同學(xué)用碳酸鈣粉末和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳?xì)怏w，欲使反應(yīng)平穩(wěn)進(jìn)行選用的發(fā)生裝置是_______（填字母序號(hào)），寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________。若用B裝置，用足量的大理石和稀硫酸反應(yīng)持續(xù)得到的二氧化碳?xì)怏w，需要增加的操作是_________。（提示：硫酸鈣微溶于水）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省忻州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化學(xué)用語關(guān)于數(shù)字“3”的意義，說法正確的是（　　）

①3Hg ②Fe3+ ③3C60 ④ ⑤3SO42-

A.表示分子個(gè)數(shù)的是③

B.表示離子所帶電荷數(shù)的是④

C.表示化合價(jià)數(shù)值的是②

D.表示原子數(shù)目的是⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及檢驗(yàn)氣體的性質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題。

（1）寫出下列儀器的名稱:①____________________；②____________________；

（2）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳若選用B裝置為發(fā)生裝置，使用時(shí)應(yīng)往長(zhǎng)頸漏斗中倒入____________________（填物質(zhì)名稱），實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是____________________。若用G裝置來收集二氧化碳，二氧化碳應(yīng)從____________________（選填 “a”或“b”）進(jìn)入:如果選用C裝置為發(fā)生裝置，與B裝置相比，其優(yōu)點(diǎn)是____________________。

（3）現(xiàn)用純凈的二氧化碳?xì)怏w按如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________， 若要證明上述反應(yīng)的發(fā)生，需向甲中加入____________________（填試劑名稱）， 若要用乙裝置檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w，乙中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

（4）若用不加催化劑的方法制取純凈的氧氣，選擇的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是____________________（填字母），反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。

（5）若某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)是____________________（ 填選項(xiàng)字母）。

a 能與水反應(yīng) b 能與空氣中某一成分反應(yīng) c 密度與空氣接近 d 密度比空氣小

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)在密閉容器內(nèi)的一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)

X

O2

CO2

H2O

反應(yīng)前的質(zhì)量（g）

23

80

2

2

反應(yīng)后的質(zhì)量（g）

待測(cè)

32

46

29

下列說法中正確的是（）

A.反應(yīng)后H2O的質(zhì)量為27g

B.生成的CO2含氧元素44g .

C.物質(zhì)X含有氧元素

D.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省深圳市福田區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是我市中考實(shí)驗(yàn)操作考查中，某些學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作示意圖，其中不正確的是（ ）

A往試管里送入藥品

B過濾

C加熱固體

D試管口塞膠塞

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

物質(zhì)世界處處離不開化學(xué)。從氧化鈣、硝酸鉀、氖氣、熟石灰、食鹽、酒精中選取合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上。

（1）用作霓虹燈填充氣的物質(zhì)_______________。

（2）可作食品干燥劑的物質(zhì)_______________。

（3）用作改良酸性土壤的物質(zhì)_______________。

（4）用作化肥的物質(zhì)_______________。

（5）用作調(diào)味劑的物質(zhì)_______________。

（6）用作燃料的物質(zhì)_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系，正確的是（ ）

A.氮?dú)馊�、沸點(diǎn)低，可用作保護(hù)氣

B.石墨很軟，有光澤和滑膩感，可用于制作電極

C.鈦合金可塑性好、易于加工，可用于制造人造骨

D.小蘇打能與酸反應(yīng)，可用于制造治療胃酸過多的藥劑

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省秦皇島市海港區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

向下列物質(zhì)中分別加入適量水，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的�?/p>

A.品紅 B.蔗糖 C.花生油 D.酒精

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科目：初中化學(xué) 來源：貴州省畢節(jié)市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中,前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　　）

A.瓷碗破碎;食物腐爛

B.牛奶變酸;玉米釀成酒

C.木炭燃燒;酒精揮發(fā)

D.海水曬鹽;分離液態(tài)空氣

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