【題目】下列物質(zhì)的用途，是利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A.鋁材做高壓鍋
B.液化氣做燃料
C.炭黑做填充劑
D.鋼材制鐵軌

【答案】B
【解析】解：A、鋁做高壓鍋是利用了鋁的物理性質(zhì)﹣﹣具有良好的導(dǎo)熱性； B、液化氣作燃料是利用了液化氣的化學(xué)性質(zhì)﹣﹣液化氣具有可燃性；
C、炭黑做填充劑是利用了炭黑的物理性質(zhì)；
D、鋼材制鐵軌是利用了鋼材的物理性質(zhì)﹣﹣硬度大．
故選B．
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題，首先需要了解合金的定義與性能(合金：由一種金屬跟其他一種或幾種金屬（或金屬與非金屬）一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)．一般說(shuō)來(lái)，合金的熔點(diǎn)比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蝕性能更好)，還要掌握常用燃料的使用與其對(duì)環(huán)境的影響(煤燃燒排放的污染物：SO2、NO2（引起酸雨）、CO、煙塵等；石油燃燒汽車(chē)尾氣中污染物：CO、未燃燒的碳?xì)浠衔�、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵；天然氣是較清潔的能源)的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列應(yīng)用在高鐵列車(chē)上的材料，不屬于金屬材料的是（ ）
A.不銹鋼
B.玻璃
C.鋁合金
D.銅線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“促進(jìn)可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)寧德”的是（ ）
A.不向水中丟垃圾
B.生活污水任意排放
C.合理使用農(nóng)藥化肥
D.嚴(yán)查工廠排放的水是否達(dá)標(biāo)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答：
（1）P點(diǎn)含義
（2）t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，采用方法提純A物質(zhì)．
（4）把t2℃時(shí)A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出的是
（5）t1℃時(shí)，將50g B物質(zhì)投入到100g水中，得到B物質(zhì)的（填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)，溶液質(zhì)量是g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】常溫下，某同學(xué)用pH計(jì)測(cè)得四種液體的pH如表，其中顯酸性的液體是（ ）

液體

甲

乙

丙

丁

pH

8.5

11.9

7.0

0.9


A.甲
B.乙
C.丙
D.丁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空： 2個(gè)鋁離子；一個(gè)碳酸根離子 ，
五氧化二磷中磷元素為+5價(jià)；沼氣的主要成分
地殼中含量最高的元素和金屬元素組成的化合物的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列離子能在pH=13的溶液中大量共存的是（ ）
A.Mg2+ Cl﹣ Cu2+ NO3﹣
B.H+ CO32﹣ K+ SO42﹣
C.Ba2+ Cl﹣ NO3﹣ Na+
D.NH4+ HCO3﹣ Al3+ SO42﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途正確的是（ ）
A.用活性炭脫色制白糖
B.在寶石中加入某些金屬，使其更加絢麗
C.用食鹽配制生理鹽水
D.向土壤中撒石灰石改良酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】自來(lái)水廠常使用“漂白粉”來(lái)殺菌消毒．“漂白粉”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]．請(qǐng)回答：
（1）次氯酸鈣中鈣、氯、氧三種元素的質(zhì)量比為；
（2）次氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是；
（3）若50kg自來(lái)水需要含次氯酸鈣80%的漂白粉25g來(lái)消毒殺菌（漂白粉其他成分中不含氯元素），則消毒20kg自來(lái)水所需漂白粉中含氯元素的質(zhì)量是多少？（結(jié)果精確到0.1g）

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同步練習(xí)冊(cè)答案