低碳生活能減少能源消耗,從而節(jié)約資源、減少CO2的排放.

(1)下列做法不屬于低碳生活的是________(填字母).

A.使用節(jié)能燈

B.雙面使用打印紙

C.多用塑料袋

(2)自然界“消耗CO2”的主要途徑是________.

(3)從火力發(fā)電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱________;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽.

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油.在催化劑的作用下,CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和H2O,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO2與H2的個數(shù)比為________.

答案:
解析:

  (1)C

  (2)綠色植物的光合作用

  (3)干冰

  (4)1∶3


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?揚州)造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多,低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約能源從而減少CO2的排放
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是
C
C
(填字母)
A.使用節(jié)能燈  B.少用機動車  C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱
干冰
干冰
;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)
1:3
1:3
反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH3OH+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

(4)國際上一般認為飛機飛行時排放的CO2分攤到乘客,經(jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2等于種植1棵樹,從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植
A
A
棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2(填字母).
A.2   B.3   C.4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

低碳生活能減少能源消耗,從而節(jié)約資源、減少CO2的排放.
(1)下列做法不屬于低碳生活的是
C
C
(填字母).
A.使用節(jié)能燈        B.改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)
C.增加私家車用量,提高生活質(zhì)量
(2)近年來全球大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是
化石燃料的大量燃燒
化石燃料的大量燃燒
,自然界“消耗CO2”的主要途徑是
綠色植物的光合作用
綠色植物的光合作用

(3)從火力發(fā)電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱
干冰
干冰
,還可用于
人工降雨
人工降雨
;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽.
(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油.在催化劑的作用下,CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和H2O,寫出該反應(yīng)的表達式
CO2+H2
催化劑
CH4O+H2O
CO2+H2
催化劑
CH4O+H2O

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多.低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約資源從而減少CO2的排放.
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是
C
C
(填字母).
A.使用節(jié)能燈      B.少用機動車         C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱
干冰
干冰
;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,其與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)1:
3
3
反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水.甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式
2CH4O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O
2CH4O+3O2
 點燃 
.
 
2CO2+4H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年福建省晉江市九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量檢查(二)化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(4分)低碳生活能減少能源消耗,從而節(jié)約資源、減少CO2的排放。

(1)下列做法不屬于低碳生活的是         (填字母)。

A.使用節(jié)能燈        B.雙面使用打印紙         C.多用塑料袋

(2)自然界“消耗CO2”的主要途徑是                           。

(3)從火力發(fā)電廠的尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱         ;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽。

(4)甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油。在催化劑的作用下,CO2與H2反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和H2O,該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO2與H2的個數(shù)比為       

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

造成溫室效應(yīng)、地球變暖的主要原因之一是CO2排放過多,低碳生活能減少能源消耗,節(jié)約能源從而減少CO2的排放
(1)下列生活方式不屬于低碳生活的是______(填字母)
A.使用節(jié)能燈 B.少用機動車 C.多用塑料袋
(2)從火力發(fā)電廠尾氣中捕捉的CO2純度很高,可制成固態(tài)做食品保鮮劑,固態(tài)二氧化碳俗稱______;CO2還可以被封存在地下咸水層,最終轉(zhuǎn)化為固態(tài)碳酸鹽,CO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(3)在催化劑作用下,CO2與H2按照分子數(shù)______反應(yīng)生成甲醇(CH4O)和水,甲醇可添加到汽油中制成甲醇汽油,寫出甲醇完全燃燒的化學(xué)方程式______.
(4)國際上一般認為飛機飛行時排放的CO2分攤到乘客,經(jīng)折算每人每公里為0.139公斤,每吸收110公斤的CO2等于種植1棵樹,從北京到上海的航程約是1100公里,則每位乘客至少需種植______棵樹才能吸收該航程產(chǎn)生的CO2(填字母).
A.2  B.3  C.4.

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