溶液的特征是（ ）

A．均一、穩(wěn)定、無(wú)色 B．均一、穩(wěn)定、不透明

C．均一、穩(wěn)定、透明 D．渾濁、均一、不透明、不穩(wěn)定

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆河南省駐馬店市九年級(jí)（上）期末化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)方案不可行的是（ ）

①用燃著的木條鑒別氮?dú)夂投趸?/p>

②實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，先加入藥品，再檢查裝置的氣密性

③加熱高錳酸鉀制氧氣并用排水法收集，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管移出水槽

④做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，在集氣瓶底部預(yù)先加入少量水或鋪一層細(xì)沙．

A．①② B．①②③ C．②③④ D．①④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆廣東省河源市英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校九年級(jí)下第2周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按下圖操作完成粗鹽（含有難溶性雜質(zhì)）提純的實(shí)驗(yàn)．下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作完全正確

B．正確的操作順序?yàn)棰佗茛冖邰蔻?/p>

C．去除雜質(zhì)的關(guān)鍵步驟是④

D．操作③④中玻璃棒的作用是相同的

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

是一種最常用的溶劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)《9.1 溶液的形成》同步練習(xí)卷（1）（解析版） 題型：填空題

溶液一定是純凈物． ．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用5%的H2O2溶液制取氧氣并進(jìn)行氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)．

（1）溶液配制：用50g30%的H2O2溶液（密度1.13/cm3）配制5%的H2O2溶液（密度約為1g/cm3）．溶液配制過(guò)程中，除用到玻璃棒外，還需用到下列儀器中的 ．

A托盤天平 B燒杯 C漏斗 D量筒 E膠頭滴管．

（2）氣體制備：①用配制好的5%H2O2溶液和MnO2制取O2．該反應(yīng)的反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示為： ．

②在該實(shí)驗(yàn)中，若要制取并收集較為干燥的氧氣應(yīng)選用下圖中的裝置是： ；用此收集方法如何檢驗(yàn)氧氣已收滿？ ．若改用高錳酸鉀制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后先熄滅酒精燈后移除導(dǎo)管會(huì)導(dǎo)致的后果是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第16周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列氣體混合可能會(huì)發(fā)生爆炸的是（ ）

A．CO和H2 B．H2和空氣 C．H2和N2 D．CH4和CO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆四川省九年級(jí)上第13周周考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室易燃品櫥柜里有一瓶失去標(biāo)簽的試劑，某同學(xué)為探究其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)分析：取2.16g該物質(zhì)，使其充分燃燒，測(cè)知只生成2.16g水和5.28g二氧化碳．請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算填空：

（1）該物質(zhì)中含氫元素 g，含碳元素 g．

（2）該物質(zhì)中 （填“含”或“不含”）有氧元素；若含有氧元素，其質(zhì)量為

g （若不含氧元素，此空不填）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)（上）第一周周測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列屬于需要吸收外界的能量后才能進(jìn)行化學(xué)變化的是（ ）

A．水變成水蒸氣 B．光合作用 C．電池放電 D．蘋果腐爛

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同步練習(xí)冊(cè)答案