化學知識可以幫助我們遠離災害。以下做法不合理的是( )
A.使用蠟燭時不慎使書本著火,用濕布蓋滅
B.廚房燃氣管漏氣,立即關閉閥門開窗通風
C.實驗時,把沒有用完的白磷丟進垃圾筐里
D.高樓著火,用濕毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面撤離
科目:初中化學 來源:山東省淄博市桓臺縣2017屆九年級中考一;瘜W試卷 題型:選擇填充題
規(guī)范合理的實驗操作是實驗成功的重要保證。下列做法合理的是
A. 吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液
B. 為減少實驗誤差,在量筒內(nèi)溶解氯化鈉
C. 為防止產(chǎn)生的液體灑落,加熱硫酸銅晶體時將試管口略向上傾斜
D. 做蠟燭在氧氣中燃燒的實驗時用向上排空氣法收集所需的氧氣
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科目:初中化學 來源:江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校2017屆九年級第三次網(wǎng)上閱卷適應性訓練(三模)化學試卷 題型:選擇填充題
A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。下列分析正確的是
A. t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. 將接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/p>
C. 將t2℃時A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量是A>B
D. t2℃時,把50gA放入50g水中能得到A的飽和溶液,其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1∶2
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:簡答題
水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源.
(1)保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是(用化學用語答)________ 水;
(2)自來水生產(chǎn)過程中,除去水中不溶性雜質(zhì)可采用的方法是沉降或過濾 _______;
(3)常見的幾種凈水方法中,凈化程度最高的操作是蒸餾 _______.
(4)“水”在化學實驗中的作用不可小視,請回答:
實驗A中水的作用是吸收生成的二氧化硫 ______________________;實驗B中水的作用是____________________;
實驗C中的水除提供熱量外,還起到了隔絕空氣 ______________作用.
(5)下列關于生理鹽水的說法中,不正確的是________D(填字母).
A.生理鹽水的溶劑是水 B.各部分一樣咸,體現(xiàn)了溶液具有均一性的特征
C.飲用生理鹽水可以為人體補充無機鹽 D.氯化鈉分子是保持氯化鈉化學性質(zhì)的最小微粒
(6)在細菌作用下,可以用氨氣處理含有甲醇(CH3OH)的工業(yè)廢水,有關反應的化學方程式為
5CH3OH+12O2+6NH3 ===3X+5CO2+19H2O,則X的化學式為__________。
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
如圖所示,將膠頭滴管內(nèi)的液體滴入試管中與固體充分接觸。可以使U型管內(nèi)的水面左高右低的液、固組合是
A. 雙氧水和二氧化錳
B. 水和硝酸銨
C. 水和氫氧化鈉
D. 水和生石灰
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:信息分析題
(6分)
A、B、C 、D、E是初中化學常見的物質(zhì)。生活中常用D來滅火,且①、②基本反應類型相同,③、④基本反應類型相同。它們之間的一部分關系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學反應;“→”表示物質(zhì)間存在轉化關系。部分反應物或生成物已略去)
請回答下列問題:
(1) D物質(zhì)的化學式為 ;③、④的基本反應類型是 ;E→A的化學方程式 。
(2) 若C物質(zhì)是一種難溶于水的物質(zhì),則B→C反應的化學反應方程式為 。
關于此反應下列說法不正確的是 (填序號)。
① B物質(zhì)由兩種元素組成
②此反應屬于基本反應類型中的置換 反應
③因為反應后有沉淀生成,所以生成物的總質(zhì)量減小
④參加反應的B與反應后所得體系中氧化物的分子個數(shù)比為1:1
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科目:初中化學 來源:遼寧省營口市2017屆九年級中考模擬化學試卷 題型:選擇填充題
保持二氧化碳化學性質(zhì)的粒子是( )
A. 碳原子 B. 氧原子
C. 氧分子 D. 二氧化碳分子
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科目:初中化學 來源:湖北孝感孝南區(qū)臥龍初級中學2017屆九年級3月月考化學試卷 題型:信息分析題
按要求填寫下列內(nèi)容:
(1)碳酸根離子_______________。
(2)用下列四種元素(O.H .Ca. Cl)寫化學式:酸________、堿_______。
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