韋小寶和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖裝置制取氣體:
   
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②、的儀器名稱:
 
  ②
 

(2)和珅用高錳酸鉀制取氧氣,他選擇上述裝置中的B和
 
 
(填字母)進(jìn)行組裝.你認(rèn)為B裝置中還缺少
 
.寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(3)呂布用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,呂布問:“我用帶火星的木條伸入集氣瓶中,為什么不會復(fù)燃?”請你幫助呂布推測導(dǎo)致這種現(xiàn)象的原因
 
考點(diǎn):氧氣的制取裝置,氧氣的收集方法,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化
分析:(1)根據(jù)常見儀器名稱分析;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置主要由反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件決定;氣體的收集方法主要由氣體的密度和溶水性決定;根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式;
(3)從裝置氣密性、氧氣不純、未收集滿等方面分析.
解答:解:(1)①長頸漏斗  ②錐形瓶
(2)因?yàn)檠鯕獾拿芏却笥诳諝獾拿芏惹也灰兹芙庥谒,故可用向上排空氣法和排水法收集,選擇D或E;為防止加熱時高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,需在試管口塞一團(tuán)棉花;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣,反應(yīng)表達(dá)式是:高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;故
(3)氧氣聚有助燃性,可使帶火星的木條復(fù)燃,而木條沒有復(fù)燃,說明沒有氧氣生成或者氧氣不純,裝置方面和氣體純度可能存在問題,故答案為:裝置漏氣;氣體未收集滿;氣體不純等.
故答案為:(1)①長頸漏斗  ②錐形瓶
(2)D;E;棉團(tuán);高錳酸鉀
加熱
錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;
(3)裝置漏氣;氣體未收集滿;氣體不純.
點(diǎn)評:本題對于裝置的選取,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)法等知識考查細(xì)致、全面,要在掌握相關(guān)知識的基礎(chǔ)上細(xì)心解答.
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,在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

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;
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,b=
 

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