(10分)水是地球表面覆蓋最多的物質(zhì),也是生命活動不可缺少的物質(zhì)。

(1)城鎮(zhèn)自來水廠生產(chǎn)流程可用下圖表示:

除去水中固態(tài)雜質(zhì)的設(shè)備是:___ _;投藥(多為ClO2)的作用是__ __。

(2)自然界的水多含有雜質(zhì)。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水,一種軟化硬水的簡易辦法是:__ _。

(3)今年3月22-28日是第28屆“中國水周”,其主題為“節(jié)約水資源,保障水安全!毕铝嘘P(guān)于水的說法中,不正確的有: (填序號)。

①水是由氫元素和氧元素組成的化合物 ②清澈、透明的泉水是純凈物 ③合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染 ④將活性炭放入硬水中可使其軟化 ⑤洗菜、洗衣后的水用來澆花、沖洗廁所

(4)自然界中的水一般要凈化后才能使用。吸附、過濾、蒸餾等三種凈化水的操作中,單一操作相對凈化程度最高的是 。

(5)下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個反應(yīng)的微觀過程,

①寫出上述物質(zhì)中單質(zhì)的化學(xué)式____ __;②物質(zhì)D中氯元素的化合價為__ ___。

(6)化學(xué)讓水更潔凈

①生活污水截流處理過程如圖4所示,其中采用的凈水方法有____________(寫出一種)。

②圖5是從海水中獲取淡水的一種裝置,請從能源角度指出其優(yōu)點: _______________________。

③檢驗上述所獲取的水是否為硬水,常用試劑是_________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市惠山區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

按照體積計算空氣中氧氣約占 %,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)按照課本的實驗裝置做“測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)”實驗(圖1),但測出的氧氣體積分?jǐn)?shù)明顯偏。埬銋⑴c探究:

【提出問題】

造成誤差的原因是什么?如何改進(jìn)課本實驗裝置?

【查閱資料】

顏色、狀態(tài)

熔點/℃

燃燒所需最低溫度/℃

密度/g•cm﹣3

紅磷

暗紅色固體

590

240

2.34

白磷

白色固體

44.1

40

1.82

②二氧化碳?xì)怏w能被氫氧化鈉溶液吸收

③在加熱的條件下銅粉能與氧氣反應(yīng)生成黑色的氧化銅固體

【猜 想】

甲同學(xué):可能是導(dǎo)管內(nèi)原存有空氣,后來留有吸入的水,影響實驗的準(zhǔn)確性;

乙同學(xué):可能是瓶內(nèi)殘留氣體中還有氧氣的緣故;

你還能做的猜想是 (寫一點即可)。

【交流與討論】

(1)寫出圖1中集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的文字或符號表達(dá)式

(2)丙同學(xué)認(rèn)為,用木炭代替紅磷也能完成圖1的實驗,但事先要在集氣瓶中放入一定量的 ;

(3)他們對圖1實驗裝置進(jìn)行了如圖2的改進(jìn).

①甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷更換為白磷,理由是

②通過粗銅絲來點燃玻璃管內(nèi)的白磷,利用了金屬銅的 性;

③與圖1實驗裝置相比,圖2裝置的一個優(yōu)點是 ;

【探究與反思】

(1)為驗證乙同學(xué)的猜想,將銅粉在殘余氣體中加熱,觀察到銅粉變黑,所以乙同學(xué)的猜想 (選填“合理”或“不合理”);

(2)大家采用改進(jìn)的實驗裝置(圖2)進(jìn)行實驗(左邊玻璃管上面的空氣平均分成了5等份,并標(biāo)刻度線),待玻璃管冷卻、管內(nèi)白色的煙幕消失,同時能觀察到 ,得到了較準(zhǔn)確的數(shù)據(jù),但又意外發(fā)現(xiàn)左玻璃管內(nèi)壁上端附著白色固體.左玻璃管上端的白色固體主要成分可能是 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省銅陵縣六校九年級上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

要除去密閉容器內(nèi)空氣中的氧氣又不增加其他氣體成分,下列物質(zhì)可選用的

A、硫 B、鐵 C、磷 D、木炭

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省無錫市錫山區(qū)東亭片九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列說法中正確的是

A.最外層有8個電子的粒子一定是稀有氣體元素的原子

B.含有氧元素的化合物一定是氧化物

C.核電荷數(shù)相同的粒子一定是同種元素的原子

D.純凈物可由同種分子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省興化顧莊學(xué)區(qū)三校九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

生活中的下列變化,只發(fā)生了物理變化的是

A.食物腐敗 B.酒精揮發(fā) C.鐵絲生銹 D.蠟燭燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)在能源利用、環(huán)境保護(hù)等方面起著重要的作用.下列有關(guān)說法錯誤的是

A.為治理霧霾,禁止使用化石燃料

B.變廢為寶,將地溝油轉(zhuǎn)化為航空燃油

C.城市道路使用太陽能景觀燈,節(jié)能又環(huán)保

D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于減緩溫室效應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省東營市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分) 中央電視臺舉辦的“3.15”晚會,曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學(xué)們的好奇。某化學(xué)興趣小組在老師的幫助下,對幾種常見金屬飾品所含的金屬進(jìn)行了相關(guān)的探究活動。

【提出問題】

(1)怎樣鑒別真假黃金?(2)怎樣確定鈀的金屬活動性?

【查閱資料】

(1)假黃金通常是黃銅(Cu-Zn合金);

(2)鈀(Pd)呈銀白色,有金屬光澤,可用作飾品。

【實驗藥品】鈀、鉑(Pt)、稀鹽酸、硝酸銀溶液和氯化鈀(PdCl2)溶液

【實驗探究】(1)鑒別黃金樣品的真假

取黃金樣品于試管中,滴加稀鹽酸后,觀察到黃金樣品表面有氣泡產(chǎn)生,該氣體是 ,說明此樣品為 (選填“真”或“假”)黃金。

(2)探究鈀的金屬活動性

依據(jù)生活經(jīng)驗,同學(xué)們猜想鈀的活動性可能與銀和鉑相近,于是他們利用上述藥品進(jìn)行如下實驗:

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

把鈀浸入硝酸銀溶液中

鈀的活動性比銀弱

把鉑浸入氯化鈀溶液中

無明顯現(xiàn)象

鈀的活動性比鉑

初步得出結(jié)論:鈀、銀、鉑的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序為 。

【廢液處理】

(1)轉(zhuǎn)化成沉淀。小組同學(xué)將所有液體倒入廢液缸中,出現(xiàn)白色沉淀。

(2)通過科學(xué)合理的方法進(jìn)一步回收金屬鈀。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆四川省安岳縣永清責(zé)任區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

給下列物質(zhì)分類:a.鐵 b.海水 c.蒸餾水 d.四氯化碳 e.液態(tài)氮 f.臭氧 g.加熱高錳酸鉀后剩下的固體 h.二氧化氮

(1)純凈物______________;(2)混合物______________;(3)單質(zhì)_____________

(4)化合物______________;(5)氧化物______________.(以上全填寫序號)

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆天津市九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷 (解析版) 題型:選擇題

元素氟與人體健康密切相關(guān)。下圖是周期表中有關(guān)氟元素的信息, 下列敘述不正確的是

A.原子序數(shù)是9 B.元素名稱是F

C.氟單質(zhì)常溫下為氣態(tài) D.相對原子質(zhì)量是19.00

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