2014年3月，“兩會”在北京勝利召開，代表們提出創(chuàng)建“綠色環(huán)境、健康生活”，表達了利用化學保護環(huán)境已經(jīng)深入人心，下列措施不正確的是（　�。�
A、分類回收垃圾，將有用的垃圾再利用B、推廣使用可降解塑料，防止白色污染C、推廣燃煤小鍋爐，避免大型鍋爐燃煤時造成集中污染D、大力推廣新能源汽車
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

環(huán)境保護，以人為本．國家環(huán)境保護部對外公布《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》意見稿，將于2016年1月開始全面實施PM2.5新標準，其中影響空氣質(zhì)量的一組主要污染物是（　�。�
A、NO2、N2和可吸入顆粒物B、CO2、N2、O2C、CO2、O2 和SO2D、SO2、NO2和可吸入顆粒物（含PM2.5）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列有關環(huán)境問題、物質(zhì)種類、分類等說法：①植物秸桿就地焚燒 ②大力植樹綠化 ③限制使用塑料方便袋 ④工廠廢氣處理方法是將煙囪升高 ⑤物質(zhì)可分為純凈物與化合物兩大類 ⑥純堿屬于鹽 ⑦實驗用剩藥品放回原瓶 ⑧溫室氣體之一二氧化碳屬于純凈物、氧化物，它溶于水后PH值小于7  其中正確的是（　�。�
A、①③⑤B、②③⑥⑦C、②③⑥⑧D、④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2014年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”（Water and Energy）．下列做法中，不正確的是（　　）
A、開發(fā)水電清潔能源，促進綠色低碳發(fā)展B、加強河湖管理，建設水生態(tài)文明C、將生活、工業(yè)廢水處理后排放D、沿海地區(qū)可以不考慮節(jié)約用水的問題

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

今年，徐州為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、生態(tài)園林城市做了大量工作．為“兩城創(chuàng)建”，下列措施不可行的是（　�。�
A、分類回收垃圾，并露天焚燒B、使用清潔能源代替煤和石油產(chǎn)品C、工業(yè)廢水達標處理再排放D、減少使用一次性的塑料制品

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于氧氣的說法，正確的是（　�。�
A、鐵在氧氣中燃燒生成Fe2O3B、燃燒需要氧氣，說明氧氣具有可燃性C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生白霧D、大多數(shù)金屬在一定條件下能與氧氣反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　�。�
A、木炭B、鐵絲C、鎂條D、紅磷

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

邏輯推理是一種重要的化學思維方法，以下推理合理的是（　�。�
A、因為氧氣能支持燃燒，所以氧氣常用作燃料B、因為碳原子中有6個質(zhì)子和6個中子，所以原子一定是由質(zhì)子和中子構(gòu)成C、因為濃鹽酸具有揮發(fā)性，所以敞口放置的濃鹽酸溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會減小D、因為中和反應有鹽和水生成，所以有鹽和水生成的反應一定是中和反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列關于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應C、用過氧化氫制取氧氣時，反應前后二氧化錳的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變D、實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣

查看答案和解析>>

同步練習冊答案