（2010?肇慶）請回答下列問題：（1）用CO高溫下還原赤鐵礦（主要成份Fe2O3）的化學方程式為．
（2）金屬鎂著火不能用CO2滅火，因為鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．該反應的化學方程式為，反應基本類型是．
（3）用“”表示氫原子，“”表示氧原子，則如圖所示的化學反應方程式為：．
【答案】分析：書寫化學方程式時，必須熟悉反應物、生成物和反應條件．
判斷反應的基本類型時，必須熟悉四種基本反應類型的概念和特點．
解答：解：（1）用CO高溫下還原赤鐵礦：該變化中一氧化碳與氧化鐵在高溫條件下反應生成鐵和二氧化碳．
該反應的化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
（2）鎂能在CO2中燃燒生成碳和氧化鎂．
該反應的化學方程式為：2Mg+CO2C+2MgO，
該反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應，符合置換反應的概念．因此屬于置換反應．
（3）則如圖所示的化學反應中，過氧化氫分解生成水和氧氣．
該反應的化學方程式為：2H2O22H2O+O2↑．
故答案為：
（1）Fe2O3+3CO2Fe+3CO2．
（2）2Mg+CO2C+2MgO；置換反應．
（3）2H2O22H2O+O2↑．
點評：本題主要考查化學方程式的書寫和置換反應的判斷，難度較大．
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2010?肇慶）碘元素對青少年智力發(fā)育影響很大，加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3）．如圖所示：
超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明．請回答下列問題：
（1）碘酸鉀中鉀、碘、氧三種元素質量比為
39：127：48
39：127：48
．
（2）每袋該食鹽中碘元素的質量
10
10
mg．
（3）中國營養(yǎng)學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天攝入這種食鹽應為
7.5
7.5
g．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年山東省棗莊市市中區(qū)九年級（上）命題比賽化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?肇慶）某化學興趣小組為了測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，取用2.0 g石灰石樣品，把25.0g質量分數(shù)為10%的稀鹽酸分五次加入樣品中（樣品中的雜質既不與鹽酸反應，也不溶解于水），每次充分反應后都經(jīng)過濾、干燥、稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下：
實驗次數(shù)12345
稀鹽酸的累計加入量5.0g10.0g15.0g20.0g25.0 g
剩余固體的質量1.5g1.0g0.5g0.3g0.3g
請計算：
（1）2.0g石灰石樣品中碳酸鈣的質量為______，石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為______．
（2）請你繼續(xù)計算反應生成溶液中氯化鈣的質量分數(shù)（計算過程和結果均保留一位小數(shù)）．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省肇慶市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2010?肇慶）現(xiàn)有下列儀器或裝置，請回答下列問題：

（1）儀器①的名稱是______；要用上圖儀器組裝成制氣裝置：用KMnO4加熱分解制O2應選______（填字母）；用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，應選______（填字母）．
（2）若用F裝置進行CO還原CuO的實驗，b處的現(xiàn)象為______；要檢驗反應后的氣體中含有CO2，儀器②中應裝的試劑名稱為______，c處尾氣的處理方法是______．
（3）若用此裝置進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導氣管”補畫完整．
（4）檢驗F裝置氣密性的操作和現(xiàn)象是____________．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省肇慶市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?肇慶）請回答以下生活中的問題：
（1）“沙里淘金”說明黃金在自然界中能夠以 （填：“單質”、“化合物”）形式存在．
（2）通常所說的煤氣中毒實際是由其中的 （填化學式）引起的中毒．
（3）某農戶種的玉米出現(xiàn)倒伏現(xiàn)象，應建議他使用化肥中的 肥（填：“氮”、“磷”、“鉀”）．
（4）燒開水的水壺內壁有水垢[為CaCO3、Mg（OH）2]時，可用廚房調料 洗去．

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