【題目】（8分）以下是某化學(xué)探究的過程。請在下列橫線上填寫適當(dāng)?shù)膬?nèi)容。向NaOH溶液中滴

入紫色石蕊試液，溶液顯藍(lán)色

（1）提出問題：是什么粒子使紫色石蕊試液顯藍(lán)色呢？

（2）查找資料：NaOH溶液中存在的粒子有大量的H2O、 Na＋ 、OH— 和極少量的H＋ 。

（3）猜想：是大量的OH—使紫色石蕊試液顯藍(lán)色。

（4）實驗探究步驟及其說明：

①在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，

說明 ；

②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不

變色，說明

③ 。

（5）結(jié)論：原猜想 。(填“成立”或“不成立”)

【答案】（4）①H2O 不能使紫色石蕊試液變色 ②Na＋不能使紫色石蕊試液變色

③在一支干凈試管中加入氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明OH—能使紫色石蕊試液變藍(lán)色 （5）成立

【解析】

試題分析：（4）①實驗探究過程中可以采用的一種方法是：逐一排除法，在一支干凈試管中加入2mL蒸餾水，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明H2O 不能使紫色石蕊試液變色

②在一支干凈試管中加入2mL氯化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液幾乎不變色，說明Na＋不能使紫色石蕊試液變色

③在一支干凈試管中加入氫氧化鈉溶液，再滴入幾滴紫色石蕊試液，溶液變?yōu)樗{(lán)色，說明OH—能使紫色石蕊試液變藍(lán)色

（5）結(jié)論：原猜想成立

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一。下列有關(guān)事實和推理得到的結(jié)論合理的是

事實

結(jié)論

A

二氧化錳對氯酸鉀分解和過氧化氫分解均有催化作用

不同的反應(yīng)有時可以使用同一種物質(zhì)作催化劑

B

白磷和紅磷均是由磷元素組成的單質(zhì)

白磷和紅磷屬于同一種物質(zhì)

C

C與O2反應(yīng)能放出大量的熱

C與O2不需要任何條件就可以發(fā)生反應(yīng)

D

Al在常溫下就能與O2發(fā)生發(fā)應(yīng)，F(xiàn)e在常溫下幾乎不與O2反應(yīng)

Al的抗腐蝕性能比Fe弱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】 李琳與本組同學(xué)進(jìn)行了一次愉快的野炊，她寫的日記題目是“野炊中的化學(xué)問題”， 請你運用所學(xué)化學(xué)知識回答她的問題。

（1）“灶”上懸掛鐵鍋，廢紙引燃燒枯枝，我們往“灶”里塞滿枯枝，結(jié)果反而燃燒不旺，并產(chǎn)生濃煙。說明物質(zhì)充分燃燒需要與 充分接觸。

（2）看看石桌上的美味佳肴：白饅頭、花生米、鯽魚湯、腌黃瓜，其中富含糖類物質(zhì)的是 。

（3）我不小心被蚊蟲叮咬，老師說過蚊蟲分泌的蟻酸呈酸性而有毒，我們隨身帶了下列物品，應(yīng)該涂抹的是 （填序號） 。

A．食醋 B．食鹽水 C．肥皂水 D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)。所選用的試劑及操作方法均正確的是（ ）

選項

物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))

試劑

操作方法

A

鐵粉(焦炭)

稀硫酸

過濾

B

CO2氣體(水蒸氣)

生石灰

干燥

C

NaOH固體(CaCO3)

足量的水

溶解、過濾、蒸干

D

KCl固體(Na2CO3)

過量稀鹽酸

蒸干

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2分)物質(zhì)的性質(zhì)很大程度上決定了物質(zhì)的用途。以下是生產(chǎn)、生活中一些物質(zhì)的用途：

①銅制成導(dǎo)線 ②氫氧化鈉去除油污 ③氧氣用于醫(yī)療急救

④金剛石用于裁玻璃 ⑤石墨可制鉛筆芯 ⑥碳酸氫鈉用于治療胃酸過多

請你從用途中體現(xiàn)出的主要性質(zhì)角度，將上述用途平均分為兩類：

其中一類的分類標(biāo)準(zhǔn)是（1）___________________，包括事例為（2）__________(填序號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去年蘇州地鐵二號線開通，進(jìn)一步實現(xiàn)高速鐵路客運、公路長途客運、城市軌道交通、城市公交“零換乘”的現(xiàn)代化綜合交通樞紐。建設(shè)過程中將使用大量的鋼材、水泥等材料。下列有關(guān)說法不正確的是

A．錳鋼韌性好、硬度大可用于鋪設(shè)鐵軌的無機(jī)金屬材料

B．建設(shè)客站要使用大量的無機(jī)材料水泥

C．車廂里的座椅采用的玻璃鋼是無機(jī)非金屬材料

D．客站的有些門窗是塑料材料制成的，塑料屬于合成材料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】善于歸納知識，有利于提高學(xué)習(xí)品質(zhì)。下列知識整理的內(nèi)容完全正確的一組是

A．化學(xué)反應(yīng)基本類型

B．化學(xué)與生活

①H2CO3 CO2↑+H2O 分解反應(yīng)

CO+CuO Cu +CO2 置換反應(yīng)

①除去衣服上的碘漬——用酒精擦洗

②遇到森林火災(zāi)——設(shè)置隔離帶

C．化學(xué)實驗及數(shù)據(jù)記錄

D．化學(xué)與健康

①用托盤天平稱取10．0g水

②電解水得到氫氣和氧氣的體積比1:8

①缺碘——會引發(fā)甲狀腺疾病

②缺鈣——會引發(fā)智力低下、侏儒癥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳是一種常見的物質(zhì)。

⑴利用二氧化碳能溶于水的性質(zhì)可生產(chǎn)碳酸飲料。在一定量的水中要溶解更多的二氧化碳，可采取的措施是______________、________________；

⑵二氧化碳能使紫色石蕊溶液變_______色，其原理可用化學(xué)方程式表示為___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(3分)人類的生活離不開金屬材料。

（1）生活中某些食品包裝內(nèi)放一小包鐵粉，作用是什么？

（2）某同學(xué)在探究鋁與稀鹽酸的反應(yīng)時，發(fā)現(xiàn)打磨過的鋁片反應(yīng)比未打磨過的鋁片反應(yīng)劇烈，請解釋原因可能是什么？

（3）將一定量的鋅粉加入到氯化亞鐵和氯化銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生。請分析濾液中所含溶質(zhì)情況？

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