【題目】根據(jù)右圖濃鹽酸的商標(biāo),回答下列問題
(1)某研究小組的同學(xué)欲用該鹽酸配制100g 10%的稀鹽酸,需該鹽酸g(保留一位小數(shù)),配置時(shí)應(yīng)選用(填“10mL”或“50mL”)量筒量。
(2)小組同學(xué)用所配稀鹽酸來測(cè)量水垢[主要成分為CaCO3和Mg(OH)2]中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù): 取10.0g水垢,加入所配100g 10%的稀鹽酸中,測(cè)得各時(shí)間段內(nèi)生成氣體的質(zhì)量如下表:
時(shí)間/min | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
氣體質(zhì)量/g | 1.5 | 2.5 | 3.0 | 3.3 | 3.3 |
通過實(shí)驗(yàn),計(jì)算該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【答案】
(1)27.0;50mL
(2)解:無論10g的樣品是純的碳酸鈣還是氫氧化鎂,完全反應(yīng)需要的鹽酸都不超過10g,所以鹽酸是過量的.碳酸鈣能與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳,而氫氧化鎂與鹽酸反應(yīng)不生成二氧化碳,當(dāng)氣體質(zhì)量不再改變,說明碳酸鈣已經(jīng)反應(yīng)完全,所以4分鐘后反應(yīng)已完全;
設(shè)生成3.3g二氧化碳需要碳酸鈣的質(zhì)量為x
CaCO3+ | 2HCl═ | CaCl2+H2O+ | CO2↑ |
100 | 44 | ||
x | 3.3g |
,x=7.5g
該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=75%
答:該水垢中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為75%
【解析】解:(1)根據(jù)濃溶液質(zhì)量×濃溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀溶液質(zhì)量×稀溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù),
所需鹽酸質(zhì)量= =27.0g,體積為27.0g÷1.18g/cm3=23cm3=23mL,選用50mL的量筒;
【考點(diǎn)精析】掌握量筒的使用方法和根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算是解答本題的根本,需要知道量取液體體積時(shí),量筒必須放平穩(wěn).視線與刻度線及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平.量筒不能用來加熱,不能用作反應(yīng)容器.量程為10毫升的量筒,一般只能讀到0.1毫升;各物質(zhì)間質(zhì)量比=系數(shù)×相對(duì)分子質(zhì)量之比.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】炒菜時(shí)油鍋起火,可用鍋蓋蓋滅,其滅火原理是
A. 清除可燃物B. 隔絕空氣
C. 降低油的著火點(diǎn)D. 防止油濺出
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【題目】下列不符合科學(xué)道理的是( )
A. 碳是非金屬,但它的單質(zhì)石墨能導(dǎo)電B. 在煤爐旁邊放一盆水,防止一氧化碳中毒
C. “真金不怕火煉”說明金的化學(xué)性質(zhì)不活潑D. 相同的反應(yīng)物反應(yīng),生成物可以不同
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【題目】古人用雌黃(化學(xué)式為As2S3)加水混合后涂在紙上來修改文字,成語“信口雌黃”就源出于此.雌黃中As的化合價(jià)是+3,則S的化合價(jià)為( 。
A. +6B. +4C. +2D. ﹣2
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【題目】下列符號(hào)中,既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是
A. NB. 2HC. O2D. Fe
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【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的探究:
(1)請(qǐng)寫出儀器a的名稱 .
(2)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生裝置是(填裝置的字母代號(hào),下同),請(qǐng)寫出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式 . HCl是一種極易溶于水,且密度比空氣大的氣體,收集HCl氣體應(yīng)選擇的裝置是 .
(3)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宣采取的措施有(填序號(hào)) ①用容積較小的錐形瓶②將長頸漏斗換成針筒以減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物④降低液體反應(yīng)物的濃度
(4)某同學(xué)用圖中A、E、F裝置組合制取二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證相關(guān)性質(zhì).E裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 , F裝置中的現(xiàn)象是 .
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【題目】近兩年廣泛流傳一個(gè)民生熱詞“舌尖上的安全”。下列做法合理的是( 。
A. 大量使用食品添加劑
B. 用硫酸銅溶液浸泡粽葉
C. 為防止骨質(zhì)疏松,長期攝入過量鈣元素
D. 用碳酸氫鈉作發(fā)酵粉
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【題目】下列日常生活中的做法,不涉及化學(xué)變化的是( )
A. 沸水蒸煮碗筷消毒B. 糖醋涼拌紫甘藍(lán)
C. 純奶發(fā)酵制酸奶D. 洗潔精清洗餐具油污
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